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写给中学生的逻辑学

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  • 购买点数:9
  • 作 者:彭漪涟 余式厚编著
  • 出 版 社:北京市:北京大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787301162613
  • 标注页数:176 页
  • PDF页数:185 页
图书介绍:本书以图文并茂的形式及简洁精练的语言和典型趣味浓厚的例子,把逻辑学的知识点、日常运用等告诉中学生,传播逻辑知识,提高中学生的逻辑思维能力。

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图书介绍

绪 论 中学生应当学点逻辑 1

一、什么是逻辑学 1

二、为什么中学生必须学习一点逻辑学 4

第一章 概念要明确 6

一、什么是概念 6

二、什么样的概念是明确的 10

三、如何做到概念明确(上)——明确概念的两种主要方法:定义和划分 13

四、如何做到概念明确(下)——明确概念常用的一些辅助方法 25

第二章 判断要恰当 32

一、什么是判断 32

二、什么样的判断是恰当的 35

三、如何做到判断恰当 39

第三章 推理要合乎逻辑(上)——简单命题及其有效推理 59

一、什么是推理 59

二、什么样的推理才是合乎逻辑的 61

三、简单命题及其有效推理 65

第四章 推理要合乎逻辑(下)——复合命题及其有效推理 94

一、什么是复合命题及其推理 94

二、负命题及其有效推理 96

三、联言命题及其有效推理 99

四、选言命题及其有效推理 103

五、假言命题及其有效推理 110

第五章 思维要合乎逻辑规律的要求 131

一、同一律 131

二、矛盾律 138

三、排中律 143

第六章 或然性推理也应合乎逻辑 148

一、归纳推理 148

二、类比推理 154

三、假说 157

第七章 论证要有说服力 162

一、什么是论证 162

二、什么样的论证是有充足理由的,因而是有说服力的 165

三、怎样才能做到论证有充足理由,因而有说服力 167

编辑后记 175

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