大学入门精彩新题 英语PDF格式文档图书下载
图书介绍:本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程资源的开发与利用”的课题成果之一。全书从教室和场馆资源、传统纸介质资源、现代教育手段、教师资源、校本课程资源、综合实践活动资源、时间资源以及各种资源的整合与共享等层面,贡献了如何进行小学课程资源的开发和利用的实践智慧,并提供了各种层面的案例。本书可作为小学教师新课程培训和继续教育用书,也能为广大教育教学研究人员提供一个新的研究视角。
图书介绍
第1章 小学课程资源面临的挑战 1
一、综合为主的课程设计 1
二、课程标准与教材多样化 9
三、农村小学课程资源的挑战及应对策略 16
第2章 充分开发教室和场馆资源 27
一、教室的多功能化 27
二、操场上的故事 37
三、小学图书馆(室)建设 44
第3章 纸介质课程资源的开发和利用 54
一、教科书是基本的课程资源 54
二、从课程标准到练习册 68
第4章 现代技术与现代教育 79
一、教育技术与教育思想 79
二、网络资源的开发和利用 88
三、物质资源现代化的背后 94
第5章 教师是最重要的课程资源 103
一、教师的教育经验和实践智慧 103
二、激活和利用动态生成的课程资源 112
三、校本教学研究和校本教师培训 122
第6章 打通书本知识和生活世界的联系 141
一、校内外课程资源的整合 141
二、校本课程的资源开发和利用问题 151
第7章 课程资源的管理 161
一、向课堂教学要时间 161
二、课程资源的管理数据库 172
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