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浙江省普通话培训测试指定用书  普通话培训测试指南  第2版

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图书介绍:开展普通话水平测试是推广普通话的重大举措,是使推广普通话工作走向科学化、规范化、制度化的重要载体。普通话水平测试已写入《中华人民共和国国家通用语言文字法》,该法明确规定:以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准。教育部分布的《教师资格条例实施办法》也将普通话水平作国教师职业准入的条件之一。这些都为普通话水平测试工作提供了法律的、政策的依据。普通话水平测试是一项国家级考试。按照国家部署,浙江省开展普通话水平测试已有十年,测试量达40余万人次。仅2002年度,就有10万余人次。测试的范围也从播音员、教师、师范院校学生逐步扩大到国家机关工作人员及旅游、商业、铁路、银行、电信等窗口行业服务佡。几年来我们培养了千余名国家级、省级普通话水平测试员,相继成立了省、市(高校)15个普通话培训测试中心,进一步规范了普通话培训测试工作,基本形成了一个适应需要、规范科学、质量稳定、有效运转、运用现代手段的培训测试工作网络。这是一本浙江省普通话水平培训测试的用书。该书结合方言特点,针对浙江人学习普通话的重点与难点,突出实用性、通用

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图书介绍

第一节 普通话水平测试概述 1

一、什么是普通话 1

二、普通话水平测试方针政策 1

第一章 普通话水平测试概论 1

三、普通话水平测试管理 2

第二节 普通话水平测试的内容及等级评定 4

一、测试内容与评分标准 4

二、等级评定 5

三、普通话水平测试试卷 5

第一节 普通话语音概说 7

一、声母 7

第二章 普通话水平测试语音概要 7

二、韵母 10

三、声调 13

四、音节 14

五、音变 14

第二节 普通话语音难点训练 17

一、声母难点 17

二、韵母难点 23

三、声调难点 35

四、音变难点 38

第三节 普通话语音规范 41

一、语音异读词规范 41

二、普通话中的多音多义字 42

附录:普通话水平测试用常用词语 45

一、普通话水平测试用常用单音节字词 45

二、普通话水平测试用常用多音节词语 56

三、普通话水平测试用必读轻声词语 122

四、普通话水平测试用重次轻格式词语 125

五、普通话水平测试用儿化词语 127

第三章 普通话水平测试朗读概要 129

第一节 朗读的要求 129

第二节 朗读的语调 131

附录:普通话水平测试用朗读作品 134

第一节 说话的要求 178

第四章 普通话水平测试说话概要 178

第二节 说话的准备 181

附录:普通话水平测试用话题 184

附录 185

中华人民共和国国家通用语言文字法 185

汉语拼音方案 188

普通话水平测试等级标准(试行) 190

浙江省普通话水平测试管理规定 191

浙江省普通话水平测试规程 194

浙江省普通话水平测试评分细则(试行) 196

浙江省普通话培训测试机构简介 199

主要参考书目 200

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