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语文学习方法指导

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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:于明主编
  • 出 版 社:北京:国际文化出版公司
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7801054660
  • 标注页数:154 页
  • PDF页数:161 页
图书介绍:暂缺《褒贬分类成语》简介

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图书介绍

语文学法指导的目标 1

语文学法指导的内容 3

语文学法指导的原则 5

语文学法的几种基本类型 6

语文学法指导的方式和途径 7

语文学法的序列化指导 12

语文学法指导的操作化 14

教材学法指导渗透六法 15

语文知识网络学习法 19

五步单元指导法 23

六步单元学习法 27

图表式六步单元学习指导法 30

八环节单元掌握学习指导模式 33

语文自学能力的定义及结构 37

学生自学中的心理障碍 38

课文自读方法 39

阅读过程的操作方法六种 41

五步阅读法 44

“双向导读”指导设计 49

整体阅读学法指导 52

扩展阅读七法 57

四步课文精读法 59

课文迁移阅读法 60

“整体——部分——整体”阅读法 61

课文参读法 63

速读的九种方法 65

理解教材的十种操作方法 69

读注释六法 75

读课文题目九法 78

理解词语十三法 81

课文分段指导七法 85

分析句群,概括段意十六法 90

附:概括段意四忌 100

分析课文中心思想的基本方法 101

分析写作特点四法 105

附:抓文章思路八法 107

阅读文言课文四法 109

附:理解文言词义十法 112

附:文言断句十法 115

文言文助读法 117

古文学习辅导五式 123

阅读的四种能力及其培养 125

附:语文课预习七法 128

附:语文预习的三种形式 131

单元预习法 132

全册预习六法 133

怎样上好语文课 134

语文六种听课能力及其培养 136

如何写语文笔记 139

听记填充式笔记法 141

整理课堂笔记七法 144

语文知识复习五法 145

整体三段式复习法 147

语文课的五步练习法 152

避免标准化考试失误七法 153

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