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小学语文教学理论与实践

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  • 购买点数:15
  • 作 者:石月兰主编
  • 出 版 社:银川:宁夏人民出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787227055471
  • 标注页数:474 页
  • PDF页数:481 页
图书介绍:本书共有12个模块的内容,主要阐述了新课程背景下小学语文课程的性质、目标和基本理念,编排了小学语文课堂教学准备、实施、研究技能与小学语文识字写字教学、阅读教学、写话与习作教学、口语交际教学、综合性学习指导等内容的实践训练项目。

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图书介绍

第一模块认识新课程 1

项目一明确新课程的价值追求及改革目标 4

项目二理解新课程改革确立的新观念 6

项目三认识新课程改革中语文教师的角色定位 12

项目四 了解新课程改革中语文课堂教学的转变 20

第二模块走进小学语文课程 25

项目一认识小学语文课程的性质 27

项目二理解小学语文课程的基本理念 32

项目三把握小学语文课程的目标和任务 47

项目四了解小学语文课程的教材 60

第三模块小学语文课堂教学准备技能训练 74

项目一小学语文课堂教学准备技能一——解读文本 76

项目二小学语文课堂教学准备技能二——教学目标的设计 81

项目三小学语文课堂教学准备技能三——教学方法的设计 87

项目四小学语文课堂教学准备技能四——教学情境的设计 95

项目五小学语文课堂教学准备技能五——教学方案的设计 101

第四模块小学语文课堂教学实施技能训练 111

项目一小学语文课堂教学实施技能一——导入技能 113

项目二小学语文课堂教学实施技能二——提问技能 124

项目三小学语文课堂教学实施技能三——板书技能 139

项目四小学语文课堂教学实施技能四——结课技能 151

第五模块小学语文课程教学研究技能训练 161

项目一小学语文说课技能训练 164

项目二小学语文听课技能训练 171

项目三小学语文评课技能训练 175

项目四小学语文教学反思技能训练 186

第六模块小学语文识字与写字教学技能训练 195

项目一把握小学语文识字写字教学目标 199

项目二小学低年级汉语拼音教学技能训练 205

项目三小学低年级专门识字课的教学技能训练 211

项目四小学低年级随课文识字写字教学技能训练 225

项目五小学中高年级的识字写字教学技能训练 231

第七模块小学语文阅读教学技能训练(上) 238

项目一把握小学语文阅读教学的目标与任务 240

项目二掌握小学语文阅读教学的原则 245

项目三一篇课文一般教学过程的设计与实施技能训练 259

项目四一篇课文变序教学过程的设计与实施技能训练 265

项目五不同类型的阅读教学过程的设计与实施技能训练 268

第八模块小学语文阅读教学技能训练(中) 273

项目一小学低年级阅读教学技能训练一——词句教学 275

项目二小学低年级阅读教学技能训练二——朗读背诵教学 285

项目三小学中年级阅读教学技能训练一——词句教学 293

项目四小学中年级阅读教学技能训练二——段落教学 305

项目五小学高年级阅读教学技能训练一——词句、默读教学 312

项目六小学高年级阅读教学技能训练二——篇章教学 318

第九模块小学语文阅读教学技能训练(下) 330

项目一小学语文童话教学技能训练 334

项目二小学语文寓言教学技能训练 338

项目三小学语文诗歌教学技能训练 346

项目四小学语文记叙文教学技能训练 354

项目五小学语文说明文教学技能训练 361

第十模块小学语文写话与习作教学技能训练 367

项目一掌握小学语文写话与习作教学的规律 371

项目二小学语文写话与习作作前指导技能训练 379

项目三小学语文写话与习作批改技能训练 387

项目四小学语文写话与习作讲评技能训练 398

项目五小学低年级写话教学技能训练 410

项目六小学中年级习作教学技能训练 416

项目七小学高年级习作教学技能训练 422

第十一模块小学语文口语交际教学技能训练 430

项目一小学语文口语交际教学过程的设计技能训练 434

项目二小学低年级口语交际的教学技能训练 441

项目三小学中年级口语交际的教学技能训练 452

项目四小学高年级口语交际的教学技能训练 456

第十二模块小学语文综合性学习教学技能训练 462

项目一掌握小学语文综合性学习的特点及类型 464

项目二小学语文综合性学习活动的设计及指导技能训练 468

参考文献 473

参考网站 474

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