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绪论 1
一、汉语概说 1
二、写作概说 3
三、《汉语及写作》课的目的 4
四、《汉语及写作》课的教学安排 5
上编 汉语 9
第一章 语音 9
第一节 汉语拼音方案 9
一、汉语拼音方案及其用途 9
二、汉语拼音方案的内容 10
一、声母 14
第二节 声母和韵母 14
二、韵母 18
第三节 声调和变调 24
一、声调 24
二、变调 26
第四节 音节及其拼合 28
一、音节的结构 28
二、音节的拼合 29
三、音节的拼写规则 31
第五节 运用语音时应注意的几个问题 34
一、审定标准音 34
二、推广标准音 35
第一节 汉字的起源和特点 38
一、汉字的起源 38
第二章 文字 38
二、汉字的特点 39
第二节 汉字的构造 41
一、造字法 41
二、汉字的笔画、偏旁、部位系统 44
第三节 汉字的形体演变 48
一、甲骨文 48
二、金文 49
三、篆书:大篆、小篆 50
四、隶书 52
五、楷书 53
六、草书 53
七、行书 55
一、汉字改革的必要性 57
第四节 汉字改革 57
二、汉字改革的方针和任务 58
第五节 纠正错别字 65
一、错别字的界限 65
二、错别字的根源 65
三、消灭错别字的方法 65
第三章 词汇 71
第一节 词和词汇 71
一、词 71
二、词汇 76
第二节 词义 78
一、词义的性质 78
二、词义的类型 81
三、一词多义 83
四、词义的义素分析 86
第三节 等义词 近义词 反义词 类义词 同音词 同素词 89
一、等义词 89
二、近义词 90
三、反义词 91
四、类义词 92
五、同音词 93
六、同素词 95
第四节 词汇的构成 97
一、基本词汇 97
二、一般词汇 99
三、外来词汇 99
四、方言词汇 100
五、古语词汇 101
六、行业词汇 101
第五节 熟语 102
一、成语 102
二、谚语 103
三、歇后语 104
四、惯用语 105
第六节 运用词语应注意的几个问题 106
一、要用得标准规范 106
二、要用得准确精炼 108
三、要用得生动活泼 112
一、实词 114
第一节 词类 114
第四章 语法 114
二、虚词 126
三、几种词类的区别 130
四、词的兼类与活用 131
第二节 词组 134
一、什么是词组 134
二、词组的基本类型 134
三、复杂词组 137
第三节 句子和句子成分 141
一、句子 141
二、句子成分 141
三、句子成分小结 153
一、单句的基本类型 155
第四节 单句的类型 155
二、几种独具特色的句型 157
第五节 复句 163
一、复句的分句 163
二、复句的关联词语 164
三、复句的基本类型 165
四、多重复句 173
五、紧缩复句 175
第六节 常见的语法错误 176
一、词类误用 176
二、成分残缺与多余 177
三、搭配不当 178
五、结构混乱,层次不清 180
四、句式杂糅 180
第七节 选句 182
一、长句和短句 182
二、整句和散句 183
三、肯定句和否定句 184
四、完全句和省略句 185
五、常式句和变式句 185
六、口语句和书面语句 186
第八节 标点符号 188
一、标点符号的性质和作用 188
二、标点符号的种类和用法 188
三、标点符号的书写格式 194
一、比喻 196
第一节 辞格 196
第五章 辞格、语体和风格 196
二、比拟 202
三、借代 204
四、夸张 209
五、对比 212
六、衬托 214
七、反复 216
八、对偶 219
九、排比 221
十、层递 225
十一、辞格的综合运用 227
一、什么是语体 231
第二节 语体 231
二、语体的类型 232
第三节 风格 237
一、什么是风格 237
二、言语的时代风格 238
三、言语的民族风格 239
四、言语的个人风格 240
下编 写作 245
第一章 主题 245
第一节 主题 245
一、什么是主题 245
二、主题的要求 245
三、主题的提炼 247
第二节 命题 250
一、什么是命题 250
二、标题的分类 251
三、命题的要求 252
四、主题、标题、副标题和小标题 255
第三节 审题 256
一、什么是审题 256
二、审题的任务 257
第二章 材料 265
第一节 材料的占有 265
一、什么是材料 265
二、占有材料的重要意义 265
一、获取材料的途径和方法 269
第二节 材料的获取 269
二、获取材料应注意的问题 277
第三节 材料的选择 278
一、选择材料的原则 278
二、材料的选择和剪裁 286
第三章 结构 289
第一节 结构的原则和要求 289
一、什么是结构 289
二、结构的原则 289
三、结构的要求 294
第二节 结构的安排 296
一、层次和段落 296
二、过渡和照应 298
三、开头和结尾 301
第四章 表达 304
第一节 叙述 304
一、什么是叙述 304
二、叙述的方法 304
三、叙述的人称 308
四、叙述的要求 309
第二节 描写 311
一、什么是描写 311
二、描写的对象 312
第三节 抒情 325
一、什么是抒情 325
二、抒情的方法 326
三、抒情的要求 328
一、什么是议论 329
二、议论的要素 329
第四节 议论 329
三、议论的方式 331
四、议论的要求 334
第五节 说明 334
一、什么是说明 334
二、说明的方法 335
三、说明的要求 336
一、什么是记叙文 337
二、写作记叙文应注意的问题 337
第一节 记叙文的写作 337
第五章 文体写作知识 337
三、常用记叙文体介绍 339
第二节 议论文的写作 347
一、什么是议论文 347
二、写作议论文应注意的问题 348
三、常用议论文体介绍 350
第三节 说明文的写作 362
一、什么是说明文 362
二、写作说明文应注意的问题 362
三、常用说明文体介绍 365
第四节 应用文的写作 368
一、什么是应用文 368
二、写作应用文应注意的问题 369
三、常用应用文体介绍 372
- 《创意写作书系 大学创意写作 文学写作篇》葛红兵,许道军主编 2017
- 《全国高等院校写作教材 写作与文选 中 文学写作》张峻撰文 2000
- 《基础写作与文体写作》罗小萍主编 2001
- 《写作与文选 上 基础写作》蒲永川主编 1995
- 《写作与文选 中 文学写作》主编董小玉等 1995
- 《科技英语写作 写作技巧·范文》王建武,李民权等著 2000
- 《写作事典 记述、抒情、写作技法》李维鼎主编;韦定选评 2000
- 《写作与文选 (中册) 实用写作》蒲永川,董小玉,梁中仁等主编 1955
- 《写作与文选 下 实用写作》主编陈正平,张一璠,毛克强 1995
- 《写作规律与论文写作》李焰平,吕发成著 1992
- 《汉语及写作》戈弋,刘文义编 1987
- 《新编汉语小字典:1997年最新版》刘文义主编;吴淑玲,黄国祥,袁桂珍,张福智,乔木兰,矫志明,于年河,李学文副主编;吕铁元,路克修,李国宾,赵平分等编 1997
- 《邓小平理论学习问答200题 党员干部必读》孙嘉里,刘书亮主编;田伯泰,刘大泉,张文义等副主编;中共河南省委讲师团编 2222
- 《中医临床荟萃》刘开荣,张文义著 2008
- 《向量分析》刘文义编著 1972
- 《大学语文读本》刘文义,石国瑞主编 1990
- 《现代汉语新词典》刘文义主编 1992
- 《新编初中语文释疑 上》刘文义,吕铁元主编 1989
- 《新编初中语文释疑 下》刘文义,吕铁元主编 1989
- 《汉语典故故事选萃》刘文义顾问;刘新乐主编;吕树进,王海霞副主编;马鑫,马学云,马桂英等编 2015
- 《北京建筑工程学院学术著作出版基金委员会》郑文堂主编 2009
- 《出版教育与研究:融合与发展 北京印刷学院出版传播与管理学院教学科研论文集 2009》王关义,李治堂主编 2009
- 《求索 北京经济管理职业学院学术文集》周景勤主编 2009
- 《北京印刷学院2012级韬奋实验班综合实习报告》新闻出版学院韬奋实验班建设指导小组编 2016
- 《北京街巷名称史话 日文版》张清常著 2012
- 《为霞尚满天》《霜叶》文丛编委会编 2007
- 《北京大学艺术学院2014访问学者书法、绘画、论文集》王一川,陈旭光主编 2016
- 《北京乎!》孙福熙著 2018
- 《学路回望:北京大学外国语言文学学科史访谈录》王东亮主编 2008
- 《北京大学艺术学院2014中国画教学文献》向勇,李爱国主编 2014