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第一章 人事管理的社会意义 1

1·1 人事管理是社会管理的核心部分 1

1·2 人事管理的基本要素和功能 5

1·3 人事管理的特性 9

1·4 人事管理改革是生产力解放的重要内容 11

第二章 人事管理者 16

2·1 人事管理者的职责 16

2·2 人事管理者的人才观 19

2·2 人事管理者的素质 27

第三章 被管理者 33

3·1 管理者与被管理者 33

3·2 满足需要——对人进行管理的杠杆 36

3·3 人事管理目标的双重性 41

第四章 人事管理机制 45

4·1 什么是人事管理机制 45

4·2 强制性机制 48

4·3 诱导性机制 50

4·4 人事管理的心理机制 54

5·1 社会培训的内容和种类 59

第五章 劳动者的社会培训 59

5·2 职业技术教育 62

第六章 人才成长的社会环境 69

6·1 人才成长的两面观 69

6·2 创造成才的良好环境 71

第七章 人才竞争与社会优选 74

7·1 人才竞争 74

7·2 人才的社会优选 78

第八章 用人之道 86

8·1 德才辩证观 86

8·2 用人的基本原则 90

8·3 “台阶论”与“破格提拔”论 99

第九章 人才的社会流动 102

9·1 “树挪死，人挪活” 102

9·2 人才流动——当务之急 107

9·3 社会需要和个人意愿 113

第十章 考核与奖惩的社会学分析 118

10·1 考核与奖惩的社会功能 118

10·2 考核中的社会学问题 122

10·3 奖惩中的社会学问题 129

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