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第一部分 总论 3

1．跨学科研究 3

2．语篇语义的研究路径——一个范式、两个脉络、三种功能、四种语义、五个视角 10

第二部分 评价理论 33

3．评价理论：魅力与困惑 33

4．评判的结构潜势与语义构型 43

5．评价理论：在话语分析中的应用和问题 52

第三部分 语类研究 65

6．西方语类理论比较分析 65

7．语类的意义重要吗？——不同流派背景下学术论文引言部分的研究 76

8．马丁和韩礼德的语类理论对比 88

9．悉尼学派的语类教学法理论 100

第四部分 积极话语分析与多模态话语分析 113

10．话语分析的建构性转向——从批评话语分析到积极话语分析 113

11．电视民生新闻的多模式积极话语分析 123

12．多模态话语分析综合理论框架探索 132

第五部分 个体化研究 147

13．实现化、实例化和个体化——系统功能语言学的三种层次关系 147

14．个体化研究：系统功能语用学迈向人本主义的重要步骤 161

附录 马丁的学术成果 171

参考文献 195

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