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绪论 1
第一章 中国物理教育变革 4
一、中国古代的物理教育 4
二、1840-1949年的物理教育 6
三、新中国物理教育的发展 22
第二章 走进中学物理新课程 25
一、中学物理新课程的教育价值 25
二、聚焦“科学素养” 26
三、物理新课程的目标和内容 29
第三章 现代学习理论简介 41
一、多元智力理论 41
二、建构主义理论 44
第四章 中学物理教学设计 52
一、中学物理教学设计理念 52
二、教学模式导向 54
三、新课程下的教学模式介绍与运用 63
四、教学艺术风格 72
第五章 中学物理探究式课堂教学 76
一、中学物理探究式课堂教学诞生的背景和基础 76
二、中学物理探究式课堂教学概述 79
三、中学物理探究式课堂教学实验模式初探 87
四、中学物理探究式课堂教学的策略 89
第六章 中学物理实验教与学 108
一、实验在物理教与学中的作用 108
二、物理实验教学设计的新理念 110
三、演示实验教学理论基础初探 115
第七章 物理学史与中学物理教与学 132
一、在中学物理教学中引入物理学史的作用 132
二、在中学物理教学中引入物理学史的策略 134
第八章 创新教育与中学物理教与学 141
一、创新精神与中学物理教与学 141
二、创新教育与教师生存方式的变革 150
三、创新教育与学生生存方式的变革 155
第九章 中学物理教与学的评价改革 159
一、课程评价理念的变革 159
二、课程评价的内容 165
三、评价方案的变革 169
第十章 现代综合理科课程的兴起与初中物理教与学 174
一、现代综合理科课程诞生的国际国内背景 174
二、早期综合理科课程试验的三种模式 178
三、上海初中科学新课程试验 192
四、国家科学课程试验 194
余论 197
主要参考文献 200
后记 203
- 《物理3-4 束炳如,何润伟主编》 2005
- 《大学物理学习题详解 清华·《大学物理学·第2版》张三慧主编》黄伯坚等编 2002
- 《大学物理精讲精炼 与程守洙·江之永主编的《普通物理学》(第6版)同步》梁红主编;白敏丹,戴建广,刘敏蔷,刘炳胜编著 2011
- 《曾彦修主编 戴文葆副主编》 2222
- 《全国三十八所重点中学教师编 薛金星丛书主编 高洪海本册主编 张玉娟副主编》《中小学基础知识手册丛书》编写组编 2003
- 《国外马克思主义研究 2 杨金海主编;冯雷,薛晓源副主编;冯章本卷主编 中央编译出版社 2015 图像PDG》 2222
- 《学报主编的思考 全国高校文科学报主编研讨会论文集》全国高校文科学报研究会编辑委员会编 1989
- 《《英语》练习答案 许国璋主编 1-4册 俞大絪主编 5-6册 1979年重印版》广州外国语学院附属外语夜校编 2222
- 《县志主编素质谈》蒲宗亮著 1992
- 《天涯孤旅 张穗华主编》张穗华主编 2002
- 《新课程物理教与学》余文森,郑金洲主编;郭长江著 2005
- 《新课程语文教与学》余文森,郑金洲主编 2005
- 《新课程生物教与学》余文森,郑金洲主编 2005
- 《新课程化学教与学》余文森,郑金洲主编;王云生著 2003
- 《新课程体育 与健康 教与学》余文森,郑金洲主编 2005
- 《教育哲学》张栗原著;瞿荷奎,郑金洲主编 2010
- 《新课程英语教与学》余文森,郑金洲主编;黄远振著 2003
- 《多元文化教育》郑金洲著 2004
- 《教育通论》郑金洲著 2002
- 《校本研究指导》郑金洲著 2002