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绪论 1

0.1 研究意义 1

0.2 研究背景 4

0.3 本章小结 12

第1章 数据新闻的定义及属性 13

1.1 数据新闻定义研究 13

1.2 数据新闻的本质属性 19

1.3 本章小结 24

第2章 世界各国数据新闻实践情况 25

2.1 欧洲各国数据新闻实践情况 25

2.2 亚洲各国数据新闻实践情况 38

2.3 美洲各国数据新闻实践情况 45

2.4 大洋洲各国数据新闻实践情况 51

2.5 本章小结 52

第3章 数据新闻要素研究 53

3.1 数据新闻与传统新闻的新闻要素对比之案例研究 53

3.2 数据新闻与传统新闻的新闻要素的差异 60

3.3 产生差异的多层次原因 60

3.4 数据新闻与传统新闻相比较新增的六要素 63

3.5 本章小结 65

第4章 数据新闻的新闻价值研究 66

4.1 国外媒体数据新闻案例中的新闻价值研究 66

4.2 国内媒体数据新闻案例中的新闻价值研究 71

4.3 数据新闻5W1H外的新增六要素对提升其新闻价值的作用 74

4.4 新闻价值预测性——评估事件发展和预测事件趋势 76

4.5 新闻价值关联性——数据新闻中相关语义关系的发现 77

4.6 数据新闻的数据实时在线将时新性改写为实时性 78

4.7 本章小结 78

第5章 数据新闻的社会功能的拓展 79

5.1 数据新闻对新闻一般性社会功能拓展 79

5.2 数据新闻的深度社会功能探讨 83

5.3 数据新闻的正负效应 86

5.4 本章小结 86

第6章 数据新闻制作研究 87

6.1 数据新闻的制作流程理论探讨 87

6.2 数据新闻制作流程——“七步法” 103

6.3 数据新闻制作流程“七步法”的实践 111

6.4 数据新闻制作的未来趋势 113

6.5 本章小结 114

第7章 数据新闻传播研究 115

7.1 国外获奖数据新闻案例传播分析 115

7.2 国内获奖作品传播分析 126

7.3 数据新闻的传播路径 134

7.4 影响数据新闻传播的因素 136

7.5 数据新闻传播相关研究的当前热点 139

7.6 本章小结 140

第8章 数据新闻面临的挑战：数据素养与专业素养的关系 141

8.1 数据素养的挑战 141

8.2 数据素养欠缺导致的问题 143

8.3 数据新闻对学界人才培养的挑战 148

8.4 专业素养缺失导致的问题 150

8.5 数据素养与专业素养兼具是应对挑战的关键 151

8.6 本章小结 153

第9章 数据新闻的人才培养 154

9.1 当前中英美三国传媒高校数据新闻教学情况调研 154

9.2 中英美三国数据新闻课程所涉及的相关专业技能与要求 155

9.3 数据新闻教学中需要培养的能力解析 158

9.4 本章小结 163

参考文献 164

附录 167

附录1 中国传媒高校数据新闻课程设置情况一览表 167

附录2 英国高校数据新闻课程设置情况一览表 170

附录3 美国高校数据新闻课程设置情况一览表 172

致谢 175

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