数学思维与方法 研究式教学PDF格式文档图书下载
- 购买点数:11 点
- 作 者:陈鼎兴著
- 出 版 社:南京:东南大学出版社
- 出版年份:2001
- ISBN:7810508350
- 标注页数:268 页
- PDF页数:276 页
图书介绍
1 研究式教学概述 1
2 研究式教学的实例 10
2.1 实例1 绪论 10
2.2 实例2 导数与微分的概念 33
2.3 实例3 微分中值定理 57
2.4 实例4 幂级数 77
3 研究式教学的实施要点 102
3.1 点题 103
3.2 统观全局 104
3.3 科学的洞察力:猜测 109
3.4 科学的敏感性 114
3.5 提高教学起点 116
3.6 实际性 120
3.7 趣味性 126
3.8 哲理性 133
4.1 一切研究从最简状态开始 138
4 浅谈科学思想方法 138
4.2 一个重要的思维模型:一般?特殊 146
4.3 必要条件法 157
4.4 发散性思维 169
4.5 本质论 180
4.6 RMI方法 190
4.7 MM方法 199
4.8 常用的数学方法 210
4.8.1 转换 210
4.8.2 化归 213
4.8.3 逼近 217
4.8.4 合情推理 225
4.8.5 对偶 233
4.8.6 数学的美 237
5 一次亲身的实践 247
参考书目 267
相关书籍
- 《数学思维与方法 研究式教学》陈鼎兴著 2001
- 《数学思维与方法 研究式教学 第2版》陈鼎兴著 2008
- 《数学思维方法》王宪昌主编 2010
- 《学术前沿研究 中学数学思维教学研究》罗敏娜著 2012
- 《中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学数学常用思想方法与教学思维训练 数学卷6》冯晓林主编 2000
- 《逻辑析理与数学思维研究》朱晓鸽著 2009
- 《思维方法与数学教学 思维方法在小学数学教学中的应用》冯回祥主编 2018
- 《数学思维概论》周春荔著 2012
- 《数学教学思维导向的研究》杨孝斌著 2010
- 《数学思维论》任樟辉著 1996
作者其它书籍
出版社其它书籍
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《南京大学人文地理 1919-2012》黄贤金,张捷,罗小龙等主编 2012
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《《东南日报》南京大屠杀报道研究》何扬鸣著 2014
- 《影像南大 南京大学百年图传》吴玫主编;王瑞宇,包海峰副主编 2015
- 《南京大学年鉴 2005》南京大学校长办公室编 2006
- 《南京大学年鉴 1999》南京大学校长办公室编 2000
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222