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前言 1

1 新闻学研究 3

1.1 于“平静”处见“微澜”——2006年中国新闻学学科进展 3

1.1.1 新闻教育发展 3

1.1.2 新闻理论建设 8

1.2 学理上的判断与研究方法的评价——2006年中国新闻学理论研究 13

1.2.1 新闻学基本命题 13

1.2.2 媒介功能与舆论研究 18

1.2.3 新闻体制改革 20

1.2.4 媒介技术与媒介融合 26

1.2.5 媒介批评研究与富士康个案 28

1.2.6 “公共”话语 31

1.2.7 和谐社会与和谐媒体 33

1.2.8 小结 34

1.3 重视实证研究与新视角的开拓——2006年中国新闻史研究 35

1.3.1 媒介史 35

1.3.2 新闻界人物 39

1.3.3 新闻思想与学术史 40

1.3.4 外国新闻史 41

1.3.5 研究方法与新视角的开拓 41

1.4 多层次、多维度的解析——2006年中国新闻业务研究 43

1.4.1 媒介转型和传统权力消隐下的新闻采访 43

1.4.2 书写时代的文体和被时代书写的形式：新闻写作的时代变迁 45

1.4.3 读图时代的版面编辑 51

1.4.4 去政治化和多元化的新闻评论 52

1.5 法制与伦理的交织和相对独立——2006年中国新闻法制与新闻伦理研究 54

1.5.1 传媒与司法的关系 54

1.5.2 新闻侵权 56

1.5.3 新闻法制 59

1.5.4 新闻职业道德与社会公德的冲突 61

1.5.5 具体新闻活动的伦理问题 62

1.5.6 结语 66

2 传播学研究 71

2.1 碰撞中反思——2006年中国传播学教育概况 71

2.1.1 传播学教育 71

2.1.2 传播学教育面临的问题 72

2.2 在地化与问题意识——2006年中国传播学理论与历史研究 76

2.2.1 传播学与历史：在地化与主体性 76

2.2.2 理论研究：多学科与图景 77

2.2.3 媒介与性别研究 79

2.2.4 对农传播：现代化还是身份／认同 81

2.2.5 时／空间与媒介 84

2.2.6 媒介与文化研究 85

2.2.7 方法论：实证还是质的研究 87

2.3 成果丰硕基本问题尚难统一——2006年中国传播实务研究 89

2.3.1 传媒经济 89

2.3.2 广告理论与实务 92

2.3.3 公共关系及整合营销传播 97

2.4 一个异军突起的显著议题——2006年中国新媒介研究 101

2.4.1 博客研究一枝独秀 102

2.4.2 媒介融合趋势 105

2.4.3 手机媒体 106

2.4.4 网络新闻传播与舆论 108

2.4.5 网络传播应用 109

2.4.6 网络媒体 111

3 广播电视研究 115

3.1 模式的突破和公共价值的变化——2006年中国广播媒介研究 115

3.1.1 广播传播模式的变革 115

3.1.2 广播内容产品：深度娱乐化 119

3.2 解构还是重构？——2006年中国广播电视政策研究 126

3.2.1 《2006年广播影视工作要点》政策解析 128

3.2.2 “三网合一”到“三网融合”：数字电视与IPTV，孰是孰非？ 131

3.3 个案研究与宏观研究的交织——2006年中国真人秀节目研究 133

3.3.1 真人秀节目宏观研究 133

3.3.2 《超级女声》专题研究 140

3.3.3 其他真人秀节目个案研究 144

3.3.4 结语 146

3.4 市场博弈中公众立场的缺失——2006年中国数字电视研究 147

3.4.1 数字化与社会传播图景 148

3.4.2 数字电视与公共广播体制 149

3.4.3 数字电视标准问题 151

3.4.4 数字电视产业链研究 153

3.4.5 IPTV与数字电视之争 158

3.4.6 结语 160

4 2006年国际新闻学论坛撷英 163

4.1 新挑战和新视野——“跨越国界的新闻思考”国际会议 163

4.1.1 寻找新闻的“家” 163

4.1.2 跨国新闻研究模式 165

4.1.3 跨国新闻研究案例 166

4.2 数字时代的媒介前景——第二届澳洲新闻事业联合会议 169

4.2.1 新闻教育 169

4.2.2 广播电视 170

4.2.3 媒介历史 171

4.2.4 关于法律、犯罪报道问题 172

4.2.5 关于健康报道和体育报道问题 173

4.2.6 关于新闻报道中的性别、种族、宗教等问题 174

4.2.7 关于媒介与恐怖主义问题 174

4.3 网络与新闻——第七届网络新闻国际研讨会 176

4.3.1 新的商业模式和品质新闻的维护问题 176

4.3.2 不同新闻编辑部的融合问题 177

4.3.3 公民新闻和社会性媒介 178

4.3.4 互联网：议程设置功能的新领域 178

4.3.5 网络新闻的国际视野和趋势 179

5 2006年国外传播学热点扫描 185

5.1 文化传播与亚文化传播：两大理论体系支撑下的扩展 185

5.1.1 文化传播与亚文化传播 185

5.1.2 国外学术期刊和主要出版系列 187

5.1.3 传播研究中的热点话题 188

5.1.4 文化传播与亚文化传播研究简述 190

5.2 人际传播：美国学者谈人际传播学的发展与趋势 197

5.2.1 概况 197

5.2.2 历史阶段和思想渊源 199

5.2.3 学科发展、机构和课程 201

5.2.4 主要理论分类和基本方法 204

5.2.5 当代地位和未来趋势 207

5.3 网络传播：重要研究领域中的五个方向 210

5.3.1 网络传播使用和行为研究 211

5.3.2 网络传播与政治 214

5.3.3 网络传播与社会 216

5.3.4 网络传播与心理 218

5.3.5 网络传播与文化 221

5.3.6 网络传播的其他研究 223

5.4 营销传播理论：媒介新形态和营销信息竞争背景中的发展 227

5.4.1 互联网时代的消费者研究 227

5.4.2 互联网时代的新媒体营销传播研究 230

5.4.3 数据库营销及互动营销研究 232

5.4.4 置入式营销方法与效果研究 233

5.4.5 整合营销传播理论的发展 237

5.5 传播教育的现状与借鉴：美国传播学博士教育研究 242

5.5.1 问题的提出 242

5.5.2 美国传播学博士教育的缘起 244

5.5.3 传播学博士教育的现状 246

5.5.4 我国传播学博士教育的关键问题及其可能的解决方案 262

附录一 2006年中国大陆新闻传播学学术会议一览 268

附录二 2006年《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《人大复印资料新闻与传播》新闻传播学论文摘要要目 272

附录三 2006年中国大陆新闻传播学中文作者书籍出版要目 294

附录四 2006年中国大陆新闻传播学译文书籍出版要目 305

新闻传播学理论研究 305

新闻传播实务 306

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