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传播学史 一种传记式的方法 a biographical approach

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图书介绍:本书循着传播学发展的现实轨道和思想脉络,追溯了构成人类传播学的整整一个世纪的事件,并在此基础上翔实而又准确地论述了一门新兴学科的产生与发展的过程。

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图书介绍

第一章 威尔伯·施拉姆和传播学的创立 1

第一部分 传播学的欧洲起源 27

第二章 查尔斯·达尔文和进化论 34

第三章 西格蒙德·弗洛伊德和精神分析理论 56

第四章 卡尔·马克思和批判学派 89

第二部分 传播学在美国的发展 111

第五章 芝加哥学派 118

第六章 哈罗德·拉斯韦尔和宣传分析 177

第七章 保罗·F·拉扎斯菲尔德和大众传播效果 214

第八章 库尔特·勒温和群体动力学 278

第九章 卡尔·霍夫兰和说服研究 314

第十章 诺伯特·维纳和控制论 340

第十一章 克劳德·香农的信息论 363

第三部分 传播学领域的建立 391

第十二章 威尔伯·施拉姆和传播学的建立 393

传播学史中的主要人物 437

参考书目 444

威尔伯·施拉姆在约1947年 3

1849年的查尔斯·达尔文 35

1831—1836年“比格尔号”的航程 36

达尔文理论的思想先驱和继承者 41

西格蒙德·弗洛伊德在70岁时 57

弗洛伊德理论的思想先驱和继承者 64

卡尔·马克思约60岁时在伦敦 90

法兰克福学派、社会研究所和批判学派的关键人物 95

作为文科学院的一种替代模式的研究型大学在美国的发展 121

芝加哥学派的思想先驱和继承者 131

约1904年J·杜威离开芝加哥大学 137

G·H·米德 145

R·E·帕克在芝加哥大学 150

H·D·拉斯韦尔69岁时 178

P·F·拉扎斯菲尔德和F·斯坦顿 217

美国家庭对于广播和电视的接受率 233

K·勒温在衣阿华大学 279

C·I·霍夫兰在耶鲁大学 315

诺伯特·维纳在麻省理工学院 341

反馈如何控制一个系统 349

一个控制系统中的反馈 351

诺伯特·维纳的控制论的思想先驱和继承者 352

C·E·香农的传播模式 367

C·E·香农在家中 370

C·E·香农的信息论的思想先驱和继承者 382

威尔伯·施拉姆在斯坦福大学 394

从“老爸”布莱尔到W·施拉姆的关联层次 412

威尔伯·施拉姆生平大事 3

西格蒙德·弗洛伊德生平大事 59

批判学派历史大事记 96

洛克菲勒基金会对于传播学领域的资助 125

R·E·帕克生平大事 151

H·D·拉斯韦尔生平大事 179

P·F·拉扎斯菲尔德生平大事 225

卡尔·霍夫兰关于态度变化的信息学习法 328

霍夫兰等人关于信源可信度和说服的实验设计 331

由高可信度的信源和低可信度的信源所导致的态度变化 332

C·E·香农生平大事 370

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