语言训练与修养PDF格式文档图书下载

第一章 生活中的语言 1

第一节 语言的痛苦与欢乐 1

第二节 语言的多样性与口才 6

第三节 语言的修养与品位 8

第二章 方言与普通话 10

第一节 方言的价值 10

第二节 普通话的定义和特点 12

第三节 推广普通话的意义和措施 17

第三章 普通话语音训练与修养 27

第一节 汉语拼音方案 27

第二节 声母 35

第三节 韵母 50

第四节 声调 73

第五节 语流音变 79

第六节 绕口令训练材料精选 89

第七节 会话训练材料精选 95

第四章 普通话词汇扫描与突破 131

第一节 易混声母、韵母代表字类推表 132

第二节 容易读错的字 147

第三节 普通话水平测试用必读轻声词和儿化词 171

第四节 普通话水平测试模拟试题（字、词部分） 186

第五章 声音的锤炼 191

第一节 声音是人的另一张面孔 191

第二节 美声三部曲 193

第三节 关于练声的几点提示 196

第四节 美声训练方法与材料精选 197

第六章 朗读训练与修养 205

第一节 朗读的意义 205

第二节 朗读的技巧 209

第三节 朗读作品精选 216

第七章 讲故事训练与修养 291

第一节 讲故事的一般要求 291

第二节 “话”的技巧 295

第三节 “表”的技巧 298

第四节 “话”和“表”的综合练习 302

第五节 讲故事的准备练习 305

第八章 命题说话训练与修养 310

第一节 命题说话的要求 310

第二节 打腹稿的技巧 313

第三节 本书作者命题说话作品精选 317

第九章 演讲训练与修养 339

第一节 演讲的理念 339

第二节 演讲稿的准备 345

第三节 演讲的技巧 349

第四节 演讲的态势语 359

第五节 本书作者演讲词精选 363

第十章 教师职业语言修养 383

第一节 教师职业语言 383

第二节 教学语言 388

第三节 教育语言 394

第四节 教师语言修养 397

第十一章 主持人语言修养 402

第一节 主持人语言的特点和要求 402

第二节 开场白和结束语 407

第三节 主持人的串联技巧 410

第四节 本书作者主持词选录 414

参考文献 426

后记 427

再版后记 428

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