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大学英语教学模式改革创新研究

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  • 购买点数:10
  • 作 者:宫玉娟著
  • 出 版 社:吉林出版集团股份有限公司
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787558153167
  • 标注页数:222 页
  • PDF页数:231 页
图书介绍:本书是关于“大学英语教学模式改革创新研究”方面的专著,由五个章节组成。第一章为“英语教学模式的理论研究与构建”,阐述了英语教学模式和课程体系建设的理论基础,同时对教学模式和课程体系建设的起源、发展和现状做了概述。第二章为“大学英语的教学模式的实践研究”,详尽呈现了英语教学教学模式的具体实践。第三章为构建体验式英语教学模式的理论研究。第四章为基于体验观的大学英语阅读课程设计。第五章为大学英语听力课教学模式改革初探。

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图书介绍

第一章 教学模式的概念和课程体系概述 1

第一节 教学模式的理论 1

第二节 课程体系构建理论与现状 5

第二章 英语教学模式 9

第一节 交际型教学模式 9

第二节 “输入—输出”教学模式 13

第三节 分级教学模式 16

第四节 网络教学模式 21

第三章 大学英语教学改革的方向与趋势 26

第一节 大学英语教学核心要素的特征及教学模式的转变 26

第二节 大学英语教学改革存在的问题及其对策 32

第三节 大学英语教学改革的方向 37

第四节 大学英语教学改革的趋势 45

第四章 大学英语教学模式改革的可策略 60

第一节 教学模式及其演变 60

第二节 高校英语教学模式的改革策略 66

第三节 高校英语“分级制”教学模式现状及优化策略 70

第五章 大学英语教学模式改革的理论基础 75

第一节 基于建构主义的课程设计理念与实践 75

第二节 大学英语教学模式改革的实践与理论 81

第三节 教学系统设计的理论与方法 85

第六章 大学英语听的教学模式改革创新研究 107

第一节 大学英语听力策略培训模式 107

第二节 大学英语听力教学中的策略 109

第三节 大学英语听力教学法 116

第四节 以网络多媒体为依托的现代英语专业听力教学模式建构 118

第五节 基于认知策略理论的大学英语听力教学模式研究 125

第六节 英语听力教学模式创新研究 132

第七章 大学英语阅读教学模式改革创新研究 136

第一节 大学英语阅读教学中互动教学模式的应用 136

第二节 以提升应用能力为目标的大学英语阅读教学模式 140

第三节 大学英语阅读教学中研究性教学模式 144

第四节 大学英语阅读教学模式研究述评 148

第八章 大学英语口语教学模式改革创新研究 152

第一节 基于模块教学的大学英语口语教学模式 152

第二节 大学英语口语教学中交互式教学模式的应用 155

第三节 多模态视野下大学英语口语课堂教学模式的构建 162

第四节 大学英语口语教学模式和实践 167

第九章 大学英语写作教学模式改革创新研究 171

第一节 大学英语写作教学:体验式混合教学模式探索 171

第二节 基于交际能力迁移的大学英语写作教学模式的构建 176

第三节 网络环境下大学英语写作教学模式研究 180

第四节 大学英语写作教学改革模式创新研究 191

第十章 大学英语任务型教学模式改革创新研究 196

第一节 任务型教学模式下大学英语教学改革的现状与内容研究 196

第二节 任务型教学模式下大学英语课堂教学改革的实践研究 199

第三节 任务型教学模式在大学英语教学改革中的运用 203

第四节 以任务型教学模式推进大学英语课堂教学改革 206

第五节 大学英语任务型教学探讨 210

第六节 大学英语任务型教学中任务的设计原则及实施策略 215

参考文献 219

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