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东西方数学文明的碰撞与交融

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数理化

  • 购买点数:13
  • 作 者:萨日娜著
  • 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7313143884
  • 标注页数:358 页
  • PDF页数:379 页
图书介绍

第1篇 中日传统数学与西方数学文明的碰撞 4

第1章 以科技为先导的西方数学在中国的传播 4

1.1 墨海书馆的汉译西方科学著作 4

1.2 江南制造局翻译馆的汉译西方数学著作 18

第2章 洋务运动时期中国的数学教育 28

2.1 清代传统教育中的数学教育 28

2.2 教会学校的数学教育 29

2.3 新式学堂的数学教育 31

第3章 西方数学在幕府末期至明治初期日本的传播 48

3.1 长崎海军传习所及其数学教育 52

3.2 开成所的西方式数学教育 64

3.3 幕府末期横滨的西方式数学教育 77

3.4 静冈学问所的西方式数学教育 99

3.5 沼津兵学校的西方式数学教育 109

第2篇 近代日本与西方数学文明的交融 118

第4章 学制的颁布及其对西方数学教育普及的保障 118

4.1 学制以前的教育政策概述 118

4.2 学制中的数学教育相关内容 119

4.3 学制中对采用珠算的具体规定 122

第5章 东京数学会社与明治时期数学的发展 126

5.1 东京数学会社的创办经过 126

5.2 东京数学会社会员结构分析 131

5.3 东京数学会社的活动概述 146

5.4 东京数学会社学术期刊概述 152

5.5 东京数学会社及其“和洋折衷”的学术理念 168

5.6 日本学者对汉译西算著作的态度变迁 173

5.7 学会更名投射的明治后期数学的发展 179

第6章 “译语会”与近代日本数学名词术语的确定 185

6.1 译语会成立的时代背景 185

6.2 汉译数学名词与明治初期的学术用语 187

6.3 “译语会”成立前的数学术语状况 189

6.4 “译语会”的成立和数学名词术语的确定 192

第7章 日本数学界对西方数学的受容 204

7.1 西方数学教育的普及和西方数学著作的大量翻译 204

7.2 西方数学研究的深入与国际数学界的接轨 210

第3篇 近代中国与西方数学文明的交融 222

第8章 以日为师的教育改革及其时代背景 222

8.1 科举制度与西方数学教育之龃龉 222

8.2 变法维新人物与西方数学 225

8.3 清末的公派留学生政策和教育制度的改革 236

8.4 对日本的教育考察和清末教育改革 243

8.5 清末民间学者与日本学者之间的数学交流 264

第9章 清末留日学生所受西方数学教育 270

9.1 日本留学之开端和各种教育设施 270

9.2 成城学校和对中国留学生的数学教育 272

9.3 东京大同学校和对中国留学生的数学教育 281

9.4 第一高等学校对中国留学生的数学教育 290

第10章 留日学生和近代中国数学的发展 315

10.1 留学生的译书、著书活动和汉译日本数学书 315

10.2 留日学生中涌现的早期中国数学教育者 321

结语 中日数学近代化历程之回顾 325

1.清末教育制度对西方数学普及的影响 326

2.保守思想对学习西方数学的影响 328

3.数学会的建立对西方数学普及的影响 331

参考文献 334

索引 348

后记 356

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