教学中的关键事件PDF格式文档图书下载
序言 1
导言:教学与研究 6
教师、研究者和媒体 6
教师专长 9
本书的写作目的 14
什么是关键事件? 15
本书的结构 17
致谢 17
第一章 疑难与惯例 19
引言 20
通过关键事件档案条目解决教学疑难 26
结语 30
第二章 创造关键事件的过程——释义 33
引言 33
关键事件中什么是关键? 33
诊断性教学 37
诊断性教学周期 41
描述事件:细节的重要性 41
关注关键事件 44
结语 51
第三章 分析关键事件的四种途径 54
引言 54
思维策略 55
“为什么?”的挑战 57
窘境鉴别 61
个人理论分析 64
结语 67
第四章 关键事件分析中的思想批判 68
引言 68
思想批判的途径 73
隐性历史课程 78
结语 80
第五章 拓展关键事件档案 82
引言 82
专业关键事件档案的建构 83
结语 94
第六章 关键事件档案实例 96
引言 96
关键事件档案 99
结语 114
第七章 自传体事件与课堂实践 115
引言:自传体事件的分类 115
具有直接价值和间接价值的关键事件 117
可以证明“现在”的关键事件 119
像“战争故事”一样的关键事件 122
作为转折点的关键事件 124
其他有重要意义的人 126
记录、整理、证明 128
结语 131
第八章 社会批评行动与分析 134
引言:批判理论 134
四种判断 136
一个事件 138
实践含义 140
广泛的社会含义 142
结语 145
第九章 关键事件与专业判断 147
引言:专业判断 147
实践与诊断性判断 148
反思性判断 153
负面影响的重要性 157
批判性判断 162
结语 165
结束语 168
自我的重要性 169
理论、实践与专业判断 173
关键事件协作法 175
任重而道远 178
参考文献 180
译后记 186
- 《晚明汉文西学经典 编译、诠释、流传与影响》邹振环著 2011
- 《教学中的关键事件》邓妍妍,郑汉文编译 2007
- 《课堂场景与教学智慧 源于中学语文课堂的“关键教育事件”解析》汤立宏著 2010
- 《可信编译构造理论与关键技术》何炎祥,吴伟著 2013
- 《蜕变,遇到更好的自己》周金玉著 2019
- 《优秀教师的成长 关键事件》方心田编 2017
- 《竹节的力量 关键事件与幼儿教师专业成长研究》顾荣芳著 2011
- 《突破瓶颈 基于关键教育事件的教师教育》陈晞,高学栋编著 2010
- 《教师专业发展中的关键事件研究》苏红著 2014
- 《理想课堂的关键事件及评析》崔秀梅,于宏编 2012
- 《教学中的关键事件》邓妍妍,郑汉文编译 2007
- 《中级英语阅读教程 下》梁洪玉,张伟明,邓妍妍编 1998
- 《中级英语阅读教程 上》梁洪玉,张伟明,邓妍妍编 1997
- 《金秋的收获:感受美国》尚劝余,邓妍妍著 2002
- 《全新高中英语作文范例》孙少豪,谭玮,邓妍妍,叶蓉,许和权,翁照棠,柯德通,邓周合著 1998
- 《中学英语新课程教学论》程可拉,邓妍妍,晋学军编著 2007
- 《亮点能见度 高校基层党建案例》邓妍妍,陈恕平,彭权群,冯汝智主编 2011
- 《党建育人的探索》邓妍妍等主编 2011
- 《最精彩悬念推理小说》(美)霍克等著;阿蓉选编;吴妍妍编译 2003
- 《最精彩神秘悬念小说》(美)霍克等著;阿蓉选编;吴妍妍等编译 2004
- 《河北石家庄毗卢寺壁画》任国兴主编 2002
- 《河北省石家庄美术职业学校 河北省石家庄第三十五中学 基础教学·学生作品集》尚平均主编;高庆编著 2006
- 《最高人民法院新闻发布会实录 2012=records of supreme people's court press conferences 2012》 2222
- 《河北省石家庄地区文化志》石家庄市文化局 1994
- 《河北省地名志 石家庄地区分册》 1983
- 《河北石家庄毗卢寺壁画》金维诺主编 2001
- 《中国人民建设银行石家庄中心支行志》中国人民建设银行 1991
- 《新时期河北农村的变革 石家庄卷》中共河北省党史研究室,中共石家庄市党史研究室编 2000
- 《中华人民共和国国家标准 GB/T16623-1996 压配式实心轮胎=Pressed-on solid tyres》 2222
- 《河北移动通信公司石家庄分公司年鉴 1999》河北移动通信公司石家庄分公司 2000