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前言 1

第一章　语用：表达与理解 9

第一节　关于语用 9

一 “语用”这个词 10

二 语用学 11

三 语用与语体 13

第二节　语用场与语用意义 15

一 语用场 16

二 语用意义 19

三 语用研究简况 21

第三节　从动机到结果：句子生成过程 22

一 句子生成过程 23

二 句子生成过程问题 25

三 句子生成过程的特点 28

第四节　句子理解过程 31

一 句子：表达的终点与理解的起点 31

二 句子理解过程的性质 33

三 句子理解过程的基本环节 35

四 句子理解过程与语用场 39

五 句子理解过程问题 42

六 句子理解过程的特点 44

第五节　修辞 46

一 修辞 46

二 语音修辞 48

三 语义修辞 49

四 语法修辞 50

五 小结 51

第六节　语篇 52

一 衔接形式与连贯关系 53

二 独白语篇与会话语篇 53

三 小结 54

第二章　语言观念和语用领域 55

第一节　语言·语用·语文 56

一 “语文”这个词 56

二 语文含义的综合性 58

三 语文教育与学习的本质 61

四 语用学的语言观 64

五 语用学的语用观 68

第二节　教学领域的语言运用 69

一 教学语用 70

二 教学语用中的知识因素 72

三 教学语用中的心理因素 75

第三节　从普通话水平测试看话题语用 81

一 话题说话及其标准 81

二 说话计划 91

第三章　语用：汉语与汉字 95

第一节 文字类型：汉字与英文 96

一 关于“英文是表音文字，汉字是表意文字” 97

二 关于“汉字是语素文字，英文是音素文字” 100

第二节　汉字词化与汉字教学 101

一 方法 102

二 功能 104

三 小结 106

第三节　汉字以及其他书面符号的写读失误 107

一 类型 107

二　对策 109

第四节　规范的汉字 110

一 “简”与“非简” 110

二 简化字与规范用字 112

第五节　六个biànzhèng 114

一 现存的关系 114

二 关系的调整 115

第六节 汉语言文字与《国家通用语言文字法》 117

一 普通话·规范的汉字·《汉语拼音方案》 117

二 语言·语用·语篇 119

三 标准·规范·发展 121

第四章　音位系统和语音运用 122

第一节　现代汉语普通话音位 122

一 现代汉语语音研究简况 122

二 普通话声调及其调位 124

三 辅音音位：多重互补与声母空位 125

四 元音音位的归纳 126

五 音位：音素体系与声韵体系 127

六 小结 127

第二节　音位：拼音方案与汉语教学 128

一 音位特征修正 128

二 拼音方案与汉语教学 130

第三节　音节及其连续体 133

一 音节的动态面貌 133

二 节律 137

第四节　词：语音形式与文字形式 139

一 叹词与象声词 139

二 《现代汉语词典》里的小“儿” 144

第五章　词语：系统与成分 147

第一节　词和词语系统 149

一 词：音义·结构·功能 149

二 词的上位单位和下位单位 151

三 词位以及词之间的基本关系 153

四 词汇的系统性 154

五 词与固定短语 154

六 词语系统的演变 155

七 小结 155

第二节 “离合”与“缩略” 156

一 离合词与离合现象 156

二 短语缩略 160

三 省形 162

第三节　意义：语素·单词·短语 164

一 释义方式 165

二 名实关系 167

三 概念界定 168

四 小结 169

第四节　词语结构问题 170

一 结构：关系与过程 170

二 从词义看结构 172

三 姓名的结构与含义 173

第五节　语篇词语规范问题 175

一 商品语篇 175

二 商品语篇词语 176

三 商品语篇词语规范 178

四 小结 179

第六节　现代汉语词汇：从课程看学科 180

一 课程的性质 180

二 课程的系统 182

三 课程的组配 183

四 小结 185

第六章　句法成分 186

第一节　句法成分系统 187

一 关于“句子成分” 187

二 语法：单位与成分 188

三 核心成分与辅助成分 189

四 结构性成分与非结构性成分 191

五 句法成分的语义类型 192

第二节　句法成分与句法分析 194

一 组成关系与实现关系 195

二 备用与使用 196

三 成分与词类 197

四 直接成分与间接成分 198

五 多义短语 199

第三节　宾语 201

一 宾语和准宾语 201

二 双宾语 204

第四节　现代汉语语法：从课程看学科 210

一 词法与句法 210

二 单位与成分 211

三 结构与功能 213

第七章　词类 217

第一节　从名实关系看词类 219

一 问题 219

二 关系 221

三 标准 222

第二节　从句法结构看词类 224

一 词类与语法意义 224

二 词类与结构关系 227

三 现代汉语词类系统 231

第八章　句法结构 234

第一节 “所”和“所”字短语 234

一 与“所”相关的结构 235

二 “所”字短语问题 236

三 “所”的功能 237

四 小结 239

第二节 比况短语问题 239

一 结构与功能 240

二 比况短语与短语系统 243

第三节 双音节合成词肯定否定形式并列短语 245

一 短语与疑问句 245

二 短语与合成词 246

三 短语的并列性 250

四 短语的规范化 252

第九章　句子 254

第一节　作为研究对象的句子 255

一 问题 255

二 讨论 256

三 小结 259

第二节　句子和语体 259

一 脱落与追加 259

二 简洁与繁复 261

三 松散与整齐 262

四 语体特征中的语用因素 262

五 小结 263

第三节 “S1+P1，造成S2+P2”的特点 264

一 结构形式 265

二 语义关系 267

三 语用因素 268

主要参考文献 272

部分汉英术语 276

后记 288

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