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小学生计算能力训练

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文化科学教育体育

  • 购买点数:10
  • 作 者:张松月 张旭编著
  • 出 版 社:北京:北京经济学院出版社
  • 出版年份:1994
  • ISBN:756380420x
  • 标注页数:207 页
  • PDF页数:216 页
图书介绍

一、抄题对题、先对后算 1

二、整数加减法和小数加减法有什么相同之处? 5

三、学好小数乘法的关键是什么? 12

四、你掌握加减法的估算方法了吗? 17

五、你掌握乘法的估算方法了吗? 21

六、你掌握除法的估算方法了吗? 25

七、计算上的“马虎”错是什么? 32

八、怎样利用“0”,“1”在计算中的特性? 38

九、除数为什么不能是0? 43

十、应排除哪些干扰才能保证计算正确? 46

十一、你掌握除数是两位数的除法试商方法了吗? 51

十二、要掌握哪些计算的基本功? 58

十三、除法竖式简算中的余数是多少? 67

十四、怎样运用加法和减法性质进行简算? 70

十五、你能熟练运用加法运算定律进行简算吗? 74

十六、怎样正确运用乘法交换律与结合律简算? 78

十七、你能正确运用乘法分配律进行简算吗? 82

十八、怎样利用积、商不变的规律进行简算? 89

十九、你会应用“只做加、减、乘”的计算窍门吗? 94

二十、你会灵活地选择方法进行简算吗? 97

二十一、带分数的四则计算注意什么? 101

二十二、分数、小数混合运算怎样选择算法好? 108

二十三、你会通过判断,灵活进行计算吗? 114

二十四、你会灵活运用各种解法做到一题多解吗? 120

二十五、你会用与众不同的解法进行计算吗? 125

二十六、你会经过分析推理,找到简算的捷径吗? 130

二十七、怎样化简繁分数? 136

二十八、你会应用繁分数化简求积吗? 140

二十九、怎样正确地解方程? 144

三十、应该怎样区分求比值与化简比? 150

三十一、比例的基本性质应用在哪些方面? 153

三十二、要多学些课外知识 158

练习答案 164

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