C-TAFE人才培养模式的探索与实践PDF格式文档图书下载

前言 1

普通高等学校举办高等职业教育的基本策略&陈运超 1

试论C-TAFE人才培养模式的构建&李定清 12

澳大利亚TAFE职业教育模式的特点及其启示&罗 勇 28

构建以职业能力为中心的实践教学体系的探索与实践&母小曼 杨 矛 徐敏 36

高等职业教育中“双证制”的探索与实践&徐敏 46

构建TAFE人才培养模式的若干思考&罗 彬 罗铃 53

我院应用技术教育对澳洲TAFE的借鉴及办学方向思考&张成功 62

澳大利亚职业教育特色探析&刘瑜 69

我国高等职业教育存在的问题及其对策&王秀婷 74

TAFE模式对重庆城乡职业教育统筹的借鉴意义&陈中洁 82

论中澳职教差异与我国高职层次定位&杨雁 90

高职教育校企合作互动机制与办学模式探析&陈芹 100

关于高等职业教育校企合作办学模式的若干思考&杨矛 111

市场营销高职人才培养中实践教学的阶段、问题和措施研究&莫小平 119

TAFE办学模式对应用本科软件专业师资队伍建设的启示&汪卫星 125

论职业教育在农村劳动力转移中的特殊作用&张军 131

培训包的借鉴与作业包的开发与设计&朱俊耀 137

高等职业院校实训实习基地建设问题与对策研究&肖大成 146

TAFE模式下高职教育中会计实践教学的思考&温蓓 153

TAFE模式课程体系的特色解析&张梁平 159

开展互动教学，培养创新精神和实践能力&陈学宇 165

TAFE模式对应用本科办学模式的启示&武嘉义 174

C-TAFE“关键能力”培养思路解析&吴淑珍 180

把握青年文化新特征做好高职学生工作&许晓静 188

高等职业院校辅导员队伍建设的几点思考&石峰 193

高等职业院校学生健康心理培养探索&吴志斌 198

高校毕业生就业定位简析&刘 鹏 张雪莲 205

高职学生自律意识的培养探索&谢泽文 210

坚持以人为本做好辅导员工作&吴荣秀 217

试析高等职业教育中的德育教育&申冬梅 吴志斌 225

试论高校辅导员的角色定位与角色创新&张瑞 232

试析高职院校的英语教学创新&张秀伟 239

坚持以就业为导向，推进高等职业教育改革&何军 244

高职酒店管理专业就业能力培养探析&孙峰 249

构建以职业能力为本位的高职酒店管理专业课程体系&贾俊 256

澳大利亚职业资格认证框架对我国职业资格证书制度改革的启示&覃阳 264

对高等职业教育经管类专业教学体系设置的建议&白仁春 272

C-TAFE模式在高职营销专业课程设置及教学中的运用&樊华 277

以就业竞争力为导向，培养高素质的应用型高职计算机人才&刘建国 284

构建应用技术本科软件专业的实训教学模式&郭静 291

高职营销专业教学一体化模式探讨&孙彩虹 298

基于连锁经营专业和行业特点下的实践教学体系的构建&安冬平 306

高职学生党建工作的改革和创新&张晓琴 313

强化教师情感素养，推进高职教改进程&严莉 322

新时期高职学生诚信缺失及应对策略&刘代成 328

高校后勤以人为本服务观探析&陈代君 谢泽文 337

重庆都市夜景旅游开发的研究&吕麟建 343

重庆沙坪坝三峡广场四大商场的市场定位差异分析&刘昌林 349

节日促销的策略和技巧&周彦 356

重庆市饭店行业存在的问题分析&孙科 359

观音桥家乐福与永辉超市促销活动之比较&贺莉 362

中国移动细分市场调查报告&调查组 365

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