当前位置:首页 > 司丽娟副主编相关PDF电子书下载
  • 景观铺装设计

    景观铺装设计

    丽娟,武欣,徐俊编著2018 年出版169 页ISBN:9787568029728

    随着人们物质生活水平的日益提高,环境景观设计越来越受到社会各界广泛的关注和重视,铺装作为景观设计的一个构成元素,对环境景观的整体效果有着直接或间接的影响。景观铺装设计体现了空间环境功能性及艺术性,提...

  • 双系统认知下的消费者价格判断研究  基于参考价格和心理账户角度

    双系统认知下的消费者价格判断研究 基于参考价格和心理账户角度

    丽娟2013 年出版221 页ISBN:9787513623575

    价格的评估受到了直觉和非理性的认知过程的影响,作者基于参考价格理论和心理账户理论来探讨影响消费者价格决策的原因,试图揭示消费者特有的心理账户对于价格判断决策的影响过程与内在机制,并以试验的方式进行...

  • 主体性存在与意义的生成  教师职业生活的意义感缺失研究

    主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究

    丽娟2018 年出版165 页ISBN:9787520324427

    本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象,进行了较为深入的案例分析和理论探究,对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...

  • 近代中国农村内生金融建设思想研究  1927-1949

    近代中国农村内生金融建设思想研究 1927-1949

    丽娟2014 年出版210 页ISBN:9787313110848

    本书拟从农村外生金融对农村内生金融的影响这一角度来研究1927~1949年南京国民政府统治区内农村内生金融建设思想的发展变化,依次阐述农村内生金融思想的发端、农村外内生金融思想发展的金融政策约束、农村外...

  • 城市圈经济一体化研究  以武汉城市圈为例

    城市圈经济一体化研究 以武汉城市圈为例

    丽娟2015 年出版241 页ISBN:9787550419858

    本书以武汉城市圈——武汉以及在其100公里半径内的黄石、鄂州、孝感、黄冈、咸宁、仙桃、潜江、天门等8个城市构成的“1+8”城市圈为研究区域,按照“提出问题—分析问题—解决问题”的研究思路展开研究。首先...

  • Pro/ENGINEER Wildfire 5.0中文版工业产品设计基础与典型范例

    Pro/ENGINEER Wildfire 5.0中文版工业产品设计基础与典型范例

    刘国华,邢丽娟编著2011 年出版402 页ISBN:9787121129179

    本书从软件的基本命令的操作入手,以软件的应用为主线,以实例为导向,根据由浅入深的原则、举一反三的方式,讲述了Pro/ENGINEER 5.0中创建模型的方法和操作步骤,使读者快速掌握模型的绘制思路和技巧。本书图文并茂...

  • 心理学是什么

    心理学是什么

    丽娟等著2002 年出版301 页ISBN:7301052669

    全书分为四篇,第一篇包括四部分内容,从对大众认识的勘误到心理学大师的解读,试图向读者阐释作为一个整体的心理学是什么;第二篇把个体的人作为阐述对象,向读者介绍了心理学家们对人类心灵深处的探索,也包括了四.....

  • 幼儿园保教工作指导  专业幼儿教师培训指南

    幼儿园保教工作指导 专业幼儿教师培训指南

    (美)莎伦·卑尔根著;李淑芳,寇丽娟,刘莉,沈凌玉译2013 年出版156 页ISBN:9787303167081

    本书主要介绍了国外实用的幼儿教师培训方法和策略,此书中的“教师培训者”主要是指幼儿园园长或其他负责教师培训工作的业务领导。此书所提供的信息、工具和范例,可以帮助教师培训者设计和实施能有效提高幼儿...

  • 应急英语流行口语

    应急英语流行口语

    程金贵,陆丽娟2006 年出版260 页ISBN:7880049789

    《应急 英语流行口语》解决英语交流两大难题: ■ 不知道说什么? ■ 不知道怎么说?我经常去英语角,但常常扮演旁观者的角色,“不知道说什么和怎么说”成了我最大的难题。《应急 英语流行口语》不仅能够提供说话的...

  • “尊重的教育”理念与实践研究  以上海市新杨中学为例

    “尊重的教育”理念与实践研究 以上海市新杨中学为例

    徐跃进,胡丽娟,孙莉著2015 年出版244 页ISBN:9787010153919

    本书为华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一部,是以上海市新杨中学为校本,深入研究了该校“尊重的教育”的办学理念与实践是如何提升学校的教育质量和办学水平的。该校始终坚持教育创新,形成鲜明...

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