课堂管理的艺术

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版206 页ISBN：9787212051549

课堂管理艺术和技巧是以学生发展为本的，是教师教学智慧的新表征，是教学实践和经验概括和理性提升，本书所阐述的课堂管理艺术和技巧，如沟通管理、制度管理、时间管理等，简约、实用、可操作、可借鉴。...

教师职业倦怠与应对

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版214 页ISBN：9787212051082

本书对教师的职业倦怠进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案，对中小学教师颇有启发意义。...

语文教学的趣味故事设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版214 页ISBN：9787212049928

本书收集了一些有趣味性、有启发意义的故事片段，把它们用于教学之中，并集读、写、练于一体。每篇故事后面都包括品一品、讲一讲、写一写三个部分。...

学习力是练出来的

潘玉峰编著2012 年出版184 页ISBN：9787546394756

本书从学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力等四个方面阐述了如何快速提高学习力的技巧与方法,以提高读者获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力。...

优秀班级的管理之道

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版198 页ISBN：9787212051075

本书探讨优秀班级管理的方法、技巧，是多位优秀班主任集思广益、辛勤笔耕的结晶。本书所选的问题都来自班主任的实际工作，容易引起班主任的同感；所提出的应对方法简便易行；所选问题与当前课程改革，与学生实际相结...

班级管理与活动设计

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版213 页ISBN：9787212051501

本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念，从班主任实际工作需要出发，由案例导入理论问题，又理论联系实践，突出案例教学与活动的组织和设计；不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则，而且便于进.....

语文教学的趣味古文设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版216 页ISBN：9787212049935

本书收集了一些有趣味性、有训练功效的古文片段，把它们用于教学之中，或者是设计成各种能够启发学生主观能动性的作业，或者是处理成各类能够考核出学生实际水平的试题，让学生在经过费力的咀嚼之后品尝到其中的香...

语文教学的趣味成语设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版212 页ISBN：9787212049911

本书的一个主要特点是进行语文学习的操作性训练，为的是训练语文思维，提升语文能力；其中一些语文学习方式本身就很有创意，对启发学生的智慧很有好处。书中的问题设计往往具有一定的难度，是让学生跳一跳才能摘取香...

师生之间如何相处

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版198 页ISBN：9787212051518

本书每一篇章采用夹叙夹议的编写风格，叙述的是事例，议论的是道理。为了最终能让读者更广泛、更深刻地明白教育道理，本书一般通过“生活事例-生活道理-教育道理-教育案例”这种内外结合、纵横交错的行文方式，实...

语文教学的趣味段落设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版214 页ISBN：9787212049898

划段分层、概括段意是理解文章的一种手段，正确划分段落对文章的理解有着非常重要的作用，教学中一定要从理解内容的角度去指导学生概括段意。这一点正是前段段落教学的弱点，也是义务教育大纲要纠正的段落教学的...