课堂教学心理学

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版214 页ISBN：9787212051532

本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展，所介绍的各种研究结论在课堂...

好班规成就好班级

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版198 页ISBN：9787212051563

优秀的班集体需要制订切实可行、行之有效的好班规。本书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式...

语文教学的趣味作文设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版216 页ISBN：9787212050542

学生阅读与作文不只是单纯的语言基本功的训练，更是对自己创新思维和实践能力的锻炼。只有认真掌握作文立意、选材、构思、表达的技巧以及阅读的基本方法，我们才能从阅读与作文的“必然王国”步入“自由王国”...

怎样对待学生的问题行为

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版230 页ISBN：9787212051525

本书是一部针对学生的问题行为为教师提供方法的教育研究专著，也是一部关于学生问题行为的教育学通俗读物。本书以教师最头痛的学生的问题行为为突破口，努力在这个问题上把智慧型教育理论化、具体化、可操作化...

语文教学的趣味名著设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版216 页ISBN：9787212051723

学生的阅读应该从经典开始，陶冶一代又一代人精神的文学经典，是人类文化的结晶．更是悠悠学子认识世界、发现自我的丰富宝藏。本书用轻松的语言让青少年朋友在最短的时间内了解更多的文学名著，帮助读者打造一个充...

语文教学的趣味词语设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版214 页ISBN：9787212049904

本书不但能使广大中小学生增进语文知识，提高词语识记能力，从而在日后的小升初、中考、高考等各种人生重要的考试中应对自如，无往而不胜；而且还能让他们通过直观愉悦的阅读，了解到祖国博大精深的传统文化，进而扩.....

怎样激励与处罚学生

潘玉峰，赵蕴华编著2012 年出版198 页ISBN：9787212051099

现在的学校普遍提倡激励教育，少用惩罚性处罚手段，认为处罚只能打击学生的自尊心，使学生丧失上进和改正缺点的动力。但是，激励不是万能的。教育不能没有处罚，没有处罚的教育是不完整的教育。本书针对教师如何奖励...

语文教学的趣味之谜设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版214 页ISBN：9787212049867

本书是一本全面囊括语文知识的工具书。材料新颖，以新教材为依据，以新教育教学理念为参考，做到了思想新、内容新、材料新；知识全面，囊括了中小学阶段各科的所有知识点，能帮助学生梳理知识重点，理清知识脉络，夯......

语文教学的趣味谚语设计

潘玉峰，代旭编著2012 年出版217 页ISBN：9787212049881

谚语是熟语的一种，是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头流传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。谚语跟成语一样都是语言词汇整体中...

凡尔纳 科学时代的预言家

潘玉峰编著2012 年出版199 页ISBN：9787508740621

本书主要以其人物的成长历程和人生发展为线索，通过日常生活中富于启发性的小故事来传达他成功的道理，尤其着重表现他所处时代的生活特征和他写作的艰难过程，以便对读者产生共鸣和启迪。本书包括人物简介、思想...