团队智慧的校园文化建设

（美）威廉·鲍威尔；（美）欧香·卡斯玛-鲍威尔著；赵雨晨译2018 年出版202 页ISBN：9787531696810

本书由两位学校发展方面的专家写成，受众为教师和校领导。为他们寻找提高他们课堂和学校中的组织智商的方法。这本书对那些自认为是学生、同事以及自己的学习开发者人群来说，很理想。如果学校能被改革，或是做出...

最佳设计100细则

（美）威廉·利德威尔，（美）克里蒂娜·霍尔登，（美）吉尔·巴特勒著；刘宏照，王秀萍，王爱琴译2005 年出版215 页ISBN：753224444X

本书介绍100种如何选择最佳平面设计、增强设计效果的方法。

如何进行个性化教学来自国际学校的启示

（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛－鲍威尔主编；张园译2013 年出版230 页ISBN：9787301224250

在学生程度参差不齐的班级里，我们如何实施多层面教学呢？本书是威廉和奥汉针对国际学校提出的多层次教学理念，介绍了一种包容开放的课堂教学方法--多层面教学法。本书还全面阐述了多层面教学的技能和方法，包括如...

建筑声学 原理和实践

（美）威廉 J.卡瓦诺夫（William J.Cavanaugh），（美）约瑟夫 A.威尔克斯（Joseph A.Wilkes）编著；赵樱译2005 年出版287 页ISBN：7111150961

本书包括建筑史，建筑声学基本知识等。

做一名高情商教师

（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛-鲍威尔著；张园译2015 年出版213 页ISBN：9787504198716

本书稿作者在广泛研究和多年实践经验的基础上，通过引人入胜的学校实例和真实课堂情境的再现，让我们看到教师如何应对压力、如何应对课堂的多样性，他们的个人信念是什么，他们自己对待学习的风格会给学生带来哪些...

设计的法则

（美）威廉·立德威尔，克里蒂娜·霍顿，吉尔·巴特勒著2010 年出版216 页ISBN：9787538163032

本书介绍了100个设计法则，广泛应用于建筑、工业、网页和平面设计，对提高设计水平极为有益。是横跨各领域知识的设计书。

前沿教育 教师的透视镜 崇高背后的自我监督

（美）威廉·鲍威尔，欧香·卡斯玛-鲍威尔著；李直译；高连兴校2017 年出版170 页ISBN：9787531692201

很多学校，甚至大多数的学校，并不是集体学习的场所。本书研究的目标就是消除传统的教师评价体系的危害。我们不能弱化教师的作用，而要强化他们。传统的教师评价体系已经过时了，渐渐对老师和推动老师发展的机制产...

当工作消失时 城市新穷人的世界

（美）威廉·朱利叶斯·威尔逊著；成伯涛，王佳鹏译2016 年出版329 页ISBN：7208140622

哥伦比亚号航天飞机试航记

（美）威廉·斯托克顿（W.Stocton），约翰·威尔福德（J.Wilford）著；金荣民，申英慧译1983 年出版167 页ISBN：13091·137

通用设计法则

（美）威廉·立德威尔（WilliamLidwell），（美）克里蒂娜·霍顿（KritinaHolde2013 年出版271 页ISBN：9787511717184

《通用设计法则》是第一部跨越各专业领域的设计著作，图片丰富，使用方便。用清晰易懂的语言解说设计概念，且配有将概念用于实践的图示实例。从80／20法则、意元集组、娃娃脸偏见、奥卡姆剃刀、自相似性到讲故事等...