大学教师教学专业发展理论与研究 以技职校院为例

大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究

东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学与研究

本书是一部论文集，共收录论文51篇，分教学方法篇、教学设计篇、理论探讨篇三大模块，围绕“概论”课程建设和教学中的重大理论问题和实践问题，展开系统、深入的探讨，体现了本省广大“概论”课教师在对本门课的课程...

论大学国际化发展与管理 以天津大学为例的实证研究

本书追溯了大学的起源和大学国际化发展的历史，将大学自成立之日起就具有国际化特征的事实展现出来。通过分析国内外相关的研究和实践对大学国际化理念和内涵的认识，得出了大学国际化是大学发展本质特征之重要...

大学英语教学研究 基于ESP理论与实践

本书首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学实际，设计研究...

加工贸易与中国企业生产率企业异质性理论和实证研究

政府干预与中国创造性破坏缺乏 理论和实证研究

本书将政府干预因素结合进内生技术创新模型，建立了符合中国国情的理论模型，分析了政府干预对技术创新的影响。接着以2000～2008年沪深两市上市公司为研究对象，通过实证研究考察了规模、政治等因素对技术创新投入...

对外华语文化教学实证研究 以跨文化沟通与第二文化习得为导向

薄弱学校的教学改进 大学与中学的合作研究

本书共十一章，分别对教学改进的依据，教学模式、教材分析、学前分析和教学准备的改进思路，目标出示、学法指导、自主活动、课程反馈的环节优化以及课例研究的本质、实施和功能等做了分析和探讨。在最后，作者对相...

应用语言学实证研究方法与量化数据分析 对外汉语教学研究视角

本书从对外汉语教学研究的视角，探讨了应用语言学实证的研究方法和量化数据分析，全书共分为16章，分别介绍了实证研究、问卷调查研究、实验研究、个案研究和行动研究，并介绍了统计学的知识，包括数据库、描述性统计...