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沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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上海合作组织与中国的和平发展
李葆珍编2011 年出版216 页ISBN:9787501196524本书从上海合作组织成立的历史背景及发展动力入手,考察其合作领域的不断拓宽,总结其成功的经验,深入分析其在新形势下面临的考验和问题,就上海合作组织对中国和平发展所产生的影响做出客观评估。...
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吸纳与合作 非政府组织与中国社会管理
陈华著2011 年出版252 页ISBN:9787509718742社会管理的宗旨是为了获得一种理想的秩序,然而,到底何种秩序为理想?以及如何可能?这是人类社会管理漫长历史长卷中浓墨重彩的部分,也是本书在不同国家的比较中不断追寻的问题。 通过对不同秩序的溯源,本书认为......
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中国农民合作经济组织形成机理与治理机制研究
黄珺著2011 年出版189 页ISBN:9787811139860本书从农户微观视角对农民专业合作社的形成机理与治理机制问题进行了理论阐述;在此基础上,探索影响农户合作意愿的影响因素,对农户合作行为过程进行了动态博弈分析,对农户合作行为的稳定性进行了比较分析;结合我...
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演讲与偏离 农民经济合作及其组织化研究
吴业苗著2011 年出版285 页ISBN:7565103187本书稿的作者选农民经济合作组织作为研究主题,就是想从过往的云烟中发现惠助当下农村治理的智慧与谋略。本书稿分上下两篇:上篇为“自发、诱致性农民经济合作与组织塑造”,下篇为“强制性制度安排与农民经济合...
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农民专业合作经济组织成员意愿与行为分析
刘宇翔著2011 年出版208 页ISBN:9787564505677本书将农民作为研究的第一视角,将社会学和心理学的研究方法引入农民专业合作经济组织的研究从农民专业合作经济组织中“人的因素”作为切入点,以计划行为理论为框架分析农民对合作的态度和意见,以作者在芬兰和...
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触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望
梁威主编2011 年出版427 页ISBN:7504160059本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理,并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究,为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...