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             幼儿园教育质量评价手册中央教育科学研究所学前教育研究室编2009 年出版354 页ISBN:9787504147240本手册主要包括结构变量、过程变量等五个维度的变量和幼儿园总体状况访谈、幼儿班级状况考察评定等10个完整的评价工具,是一套全面、深入、操作性强的幼儿园教育质量评价体系与评价工具。... 
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             高等教育质量保障研究论纲余小波著2009 年出版211 页ISBN:9787225034478本书分国外高等教育质量保障及特点、我国高等教育质量保障及评价、政府的教育质量保障、社会的教育质量保障等7个部分。 
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             大学教育质量的理论与实践研究潘懋元主编2009 年出版543 页ISBN:9787536138292厦门大学教育研究院成立30周年召开的“大学教育质量的理论与实践研究国际学术研讨会”,大会论文集共60多篇论文,主要内容是大学教育质量与高校分类发展;中外高教质量分析;今后高等教育展望。... 
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             高等教育的生命线 高等教育质量的理论与实践问题研究董泽芳主编2009 年出版487 页ISBN:9787307070295本书的内容为三大部分,第一部分为理论分析篇,第二部分为现状研究篇,第三部分为对策探讨篇,分别从宏观、纵观和微观的角度来分析并研究了高等教育质量的理论与实践问题。... 
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             高等旅游教育教学质量研究论文集王美萍主编2009 年出版418 页ISBN:9787540221072本书内容主要是探讨当前职业教育尤其是旅游职业教育、教学过程中存在的具体问题,并针对此类问题提出了有一定实践和建设意义的对策。 
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             职业教育支出绩效评价及激励机制设计研究彭锻炼著(上海立信会计学院财税学院)2009 年出版277 页ISBN:9787542923011本书以中国财政分权与地方政府财政行为作为研究对象。具体内容涉及财政分权的基础理论,我国财政分权体制和分权状况,财政分权对地方财政规模、收入、财政支出结构的影响等等。... 
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             网络高等教育ISO 9000质量管理研究黎军,赵翔宇编著2009 年出版206 页ISBN:9787560529905本书将ISO 9000质量管理的相关理论导入网络高等教育体系,系统论述了其可行性与科学性,同时针对ISO 9000在具体实施中的缺点与不足,提出了较有针对性的解决方案。... 
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             网络教育学生感知服务质量研究钱晓群著2009 年出版187 页ISBN:9787564303372本书以网络教育学生在网络服务质量评价中的主体作用为研究内容,引入服务质量管理理论的有关模型,探讨、研究网络教育服务质量问题。通过调查问卷、分析研究,确定了影响网络教育服务质量的关键因素,建立了网络教... 
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             高等教育服务质量的实证研究 基于学生感知的视角胡子祥著2009 年出版229 页ISBN:9787564305086随着高等教育的大众化,高等教育质量评估和保障受到了社会的广泛关注。本书针对高等教育服务质量及其因果关系的研究十分薄弱的情况,提出有关的重要理论。本研究共分三个阶段:第一阶段,文献研究和定性研究。第二... 
