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为您推荐： 湖南省高教学会计算机教育专业委员会 跨考教育计算机教研室 河南省职业技术教育教学研究室 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 全国计算机技术与软件专业技术资格 计算机技术与软件专业技术资格
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校本教研教育叙事研究
赵奇一主编2005 年出版210 页ISBN：7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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美术 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
陈和良主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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体育 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
李大春主编；魏来来等编写2005 年出版165 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
谢尚飞，谢乙祥主编；关小敏，于春萍，张艳兰副主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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信息技术与教育系列 计算机技术与课堂教学的整合
（美）GARY R.MORRISON DEBORAH L.LOWTHER著；顾小清等译2005 年出版450 页ISBN：7501950806本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索，共分为14章，详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配，以及基于问题的教学过程设计总体框架，提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...
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计算机科学与技术学科硕士研究生教育
蒋宗礼著2005 年出版174 页ISBN：7302109508本书讨论计算机科学与技术学科硕士研究生培养的有关问题。全书共分10章，包括中国计算机科学与技术学科研究生教育的发展，计算机科学与技术学科及其特性，培养定位，培养模式，知识结构，能力结构，培养方案，课程体......
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全国高等教育自学考试同步训练·同步过关 计算机类 1 计算机网络技术 最新版
全国高等教育自学考试命题研究组组编；北京大学，孙雷主编2005 年出版173 页ISBN：7801539613本书以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索按最新体例分章节编写。每章均有考点透视、同步跟踪强化训练、历年考题分析等。对于考生全面把握自学考试计算机专业的教材内容有指导意义。...