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让幼儿成为主动的学习者 发现 支持 激发 引导的教育策略与技能
《提高我国幼儿师资素质的研究》课题组主编2001 年出版304 页ISBN:7303058249本书的两个核心任务:一是探讨并初步提出一套以幼儿主动学习为基点的教育组织实施策略与技能;二是探索以引导教师主动学习为基点的教师培训方式与途径。 课题采用了集思辨、经验和实证为一体的行动研究法。经...
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北京市教育科学“九五”规划重点课题 北京市小学生群体素质发展水平评估研究 面向未来的小学生群体素质评估研究
李洪飞,富凯宁,梁威等著2001 年出版220 页ISBN:7530308793本书是适用于初中学生进行学习评价和测试的辅导用书。
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塑造灵魂的思考 北京广播学院“加强学生思想政治素质教育”课题报告
刘春梅主编;杜进成,宋俊杰副主编2001 年出版351 页ISBN:781004981X本书分为:“问卷分析报告”、“考察报告”、“江泽民关于思想政治教育和素质教育的重要讲话”、“关于素质教育法规文件选编”、《关于思想政治素质教育的理论文章》五部分内容。...
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向幼儿学习 幼儿教育策略之源泉
王秀玲主编2001 年出版185 页ISBN:7806024107《向幼儿学习——幼儿教育策略之源泉》一书,是宁海县实验幼儿园老师,勤奋工作,积极探索所取得一项有意义的教育研究成果。本书明确提出:“向幼儿学习,寻求教育策略”就是一个例子。从书中的叙述来看,她们对该题.....
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生命意识与教育 安全教育与幼儿素质发展研究
李淑玲等主编2001 年出版330 页ISBN:7806329536本书通过“交通安全教育”,让幼儿认识现代交通工具,掌握交通规则,进而提高安全意识、自我保护意识,培养幼儿良好的品德素质和综合素质。 ...
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幼儿绘画创作指导 色彩
申桂红主编2001 年出版44 页ISBN:7102023235幼儿美术教育如何入手,是技法灌输式,还是启发引导?一直是教育界专家研究的课题。本书的作者围绕着这个问题,进行多年探索,终于打破了传统的教学方法,走出了一条新的道路。他们的经验得了教育界的好评,本书是他......