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起步即起飞：本溪教师进修学院发展模式
刘明坤著2007 年出版246 页ISBN：9787205063122本书共分六章，总结了刘明坤院长到本溪教师进修学院以来取得的非凡成就，尤其在人事制度的改革、管理的科学性、发展模式的确立等方面作了精辟的总结和提炼，适合学校管理人员学习参考。...
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2013高校教师发展国际研讨会文集 变革中的高校教师发展
宋文红主编；董玉琦，马勇，庞海芍副主编2013 年出版400 页ISBN：9787567005228本书选录了“2013高校教师发展国际研讨会”部分参会者的研究报告，内容涵盖教师发展的基础理论、现状分析、moocs研究等多方面。其中，理论研究对于探索高校教师发展的学理具有重要意义，部分研究者的个案分析研...
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名家引路：小学语文特级教师评介 30位特级教师引你成长
张先华编2013 年出版293 页ISBN：9787561469101本书评介了30位小学语文特级教师。他们的成长故事和教育故事，具体生动，形象感人，勾画出了小学语文教师成长的路径和轨迹。书中重点评介了几十位特级教师先进的教育思想和模式，这些从不同角度诠释了小学语文教育...
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教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究
王绯烨著2018 年出版127 页ISBN：9787512137400本书从教师领导力视角出发，探究中国骨干教师在不同学校情景中的角色作用和影响效果。全书共分7章，分别为骨干教师与教师领导力概述、中美两国有关领导型教师的相关研究，骨干教师的角色作用、影响骨干教师发展...
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教师如何教好自己的孩子 教师妈妈的育女手记
杨文娟著2012 年出版199 页ISBN：9787501984756本书是一本写给中小学教师的教子指导用书。本书作者既是一名小学校长，也是一个兴趣广泛、成绩优异女孩的母亲，作者结合自己的亲身经历，从教师家长的角色、孩子成长的关键期、如何与孩子交流、如何培养孩子的习...
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大学教师绩效评价研究 基于教师自主发展的探索
王光彦著2012 年出版241 页ISBN：9787504162762本书以大学教师的职业属性与劳动特点为视角，对大学工作中极其重要并十分复杂的大学教师绩效工作展开了研究，并得出了研究的成果，即大学教师绩效评价的根本目的，是按照以人为本和促进学术发展的理念，通过科学地遵...
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“不乖”教师的正能量 海峡两岸30位优秀教师的修炼之道
谢云，陈香吟主编2013 年出版194 页ISBN：9787567508125本书邀请40位海峡两岸的优秀教师参与，以叙事的方式展现个人成长中的“不乖”经历和体验。本书在有情节、有细节、有心跳、有激情的叙事中，旨在告诉一线教师：“不乖”是专业成长的另一种模式，它意味着创造，意味着...