中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

心路历程 吉林大学文学院纪念校庆五十周年论文集

燃烧激情 拥抱china 景德镇陶瓷学院工商学院2006年教研思考与实践

本书系景德镇陶瓷学院工商学院2006年的教研思考及实践。由多章及7个附录构成：工商学院历史沿革，“陶瓷产学研战略联盟”的提出与实践，共建工商学院美好家园及附录。...

教改教研艺术

改革需要理论，理论指导改革；教育教学实践孕育着教育教学理论的产生，呼唤着教育教学实验、研究的深入开展。广大中小学教师参加教改教研有着丰富的内容和广阔的前景。为了总结中小学教师进行教改教研的经验，引导...

吉林省民间文学集成 吉林市郊区卷

理想课堂的构建与实施 一个教研员眼中的理想课堂

本书是名师工程系列丛书之一。本书从理论的层面阐述了有关理想课堂的一系列问题，帮助读者认识理想课堂，并着重从实践方面阐述了如何具体打造理想课堂，比如，从创设教学情景、引导自主学习、建立教学民主等方面阐...

复旦中文学术丛刊 远游越山川 魏晋南北朝文学史研究论集

魏晋南北朝在整个中国文学史上是一个特殊的时期，它上承周汉，下启唐代，以不断的变化，创造了很多新的文学形式，以纳入新的文学内容。本书正是通过以下四个部分，展示这一系列的变化及其价值：第一部分是以曹丕、曹......

现代中国大学制度的原点 50年代初期的大学改革

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