中国大学生领导力发展与教育模型研究

《中国大学生领导力发展与教育模型研究》采用定量研究与质性研究相结合的方法，着力于评估当前中国大学生领导力的发展现状，探索中国大学生领导力发展影响因素，试图解决中国大学生领导力发展的实然问题。着力于...

魅力法治的苦恋 法治理论及其思维方式研究

本书是一部法学理论专著。作者考察了我国的法治实践和理论，研究了我国的法治建设所需要的思维模式，指出应重视形式逻辑、法律的规范意义，尊重已经形成的法律体系的权威，法治是“以简约应对复杂”的治国方法。在...

中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究

随着我国基础教育改革的深入推进，教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式，对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...

教育部哲学社会科学研究普及读物 社会主义核心价值观的“内省”与“外化”

本书分章节阐释了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的基本含义，并主要从传统文化续接、历史发展脉络、中西差异对比、当前时事热点等角度进行了深刻解析。读...

中央与地方关系法治化研究 财政维度＝ON LEGALIZATION OF FISCAL RELATIONSHIP BETWEEN THE CENTRAL GOVERNMENT AND LOCAL GO

启蒙与教育 中国教育现代化进程中的启蒙问题研究

启蒙的价值理想是捍卫人之为人的尊严。培养人的教育也必须捍卫人的尊严与价值，这样，就形成了一种启蒙“立人”与教育“育人”的耦合。本书针对中国教育现代化中的启蒙问题进行分析，全书由六章构成。第一章主要...

岳麓法学文库 社会救助国家责任模式比较研究

《社会救助国家责任模式比较研究》一书从国家责任模式入手，分析了社会救助制度。通过发达国家与发展中国家社会救助制度的比较分析，提出了我国可以借鉴的策略。 该书分为七部分内容： 第一章 概述； 第二章 我国...

目击证人辨认问题研究 法学与心理学之双重视角

本书较为系统地回顾了20世纪70年代以来心理学界有关目击证人研究的概况，围绕影响目击证人辨认结果准确性的因素，对美、英等国目击证人辨认制度与实践的历史发展进行了比较梳理，并对中国目击证人辨认制度的规范...

城乡居民教育投资与收入关系实证研究 以中国中部地区为例

本书在城乡居民教育投资促进收入增长方面,实证分析了我国和中部六省1995年至2011年城乡居民人均教育投资对人均收入增长之间的关系，结果显示人均教育投资变化显著影响收入变化，增加教育投资是提高居民收入的...

教育部哲学社会科学系列发展报告 中国资本市场研究报告 2015 中国资本市场 开放与国际化

本书是“第19届（2015年度）中国资本市场论坛”的主题研究报告，作者均为来自政、产、学、研各界的研究资本市场的专家。全书由一个总报告和十个分报告组成，报告对当前中国资本市场的开放和国际化问题进行了深入的...