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教师专业发展与教育科研
蔡笑岳主编2007 年出版234 页ISBN：7810798405本书共六章，分别为教师专业发展与教育科研概述，教师科研人基本过程，教师常用教育科研方法，教育科研报告的撰写与展示等。这是一部适应基础教育新课程改革的著作。...
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教师教育改革与发展研究
伊继东，刘六生，赵枝林编著2007 年出版266 页ISBN：9787222050747本书在借鉴外国教师教育的成功经验、分析国内目前存在的一些问题后，提出了一些加快我国教师教育改革的思路和方法，对我国教师教育改革和教育体制改革有一定促进作用和参考价值。...
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国际教师教育机构认证制度研究
王保华等著2007 年出版284 页ISBN：9787562235385本书是教育部重点研究项目，对国际教师教育机构认证制度进行了深入的研究。由此分析了我国教师教育机构认证制度的历史、现状、改革走向及实施办法并对此提出建议。...
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教师教育技术能力培训教程
邵志勇主编2007 年出版356 页ISBN：9787800313790本书以学科课堂教学实例的形式进行讲解，使教师能按照书中介绍的步骤边学习边实践，从而提高教师将信息技术应用于课堂的水平。全书分为五个模块共十三章，读者对象为参加教师培训的中小学教师。...
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教师教育：从自为走向自觉
贺祖斌等著2007 年出版293 页ISBN：9787563371310本书基于教师发展哲学的思考，着重从教师教育的角度研究教师自觉的存在，同时集中了广西基础教育改革研究及教师发展研究的成果，既有丰富的教育研究个案，又有教育理论研究的提升。...
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中学生心理健康教育教师指导手册
成功心理素质研究中心编2007 年出版250 页ISBN：9787537138130本书内容提要：本书介绍了老师如何来指导中学生正确认识自己，让老师学会心理调节、了解心理咨询知识。
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给教师的20把钥匙 教师应掌握的教育学方法
查有梁著2007 年出版213 页ISBN：7540844701《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》在教育学研究成果的基础上论述了新教育观，并在调查的基础上论述了优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢？《给教师的20把钥...