教师教育技术能力培训教程PDF格式文档图书下载
- 购买点数:13 点
- 作 者:邵志勇主编
- 出 版 社:北京:中华地图学社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787800313790
- 标注页数:356 页
- PDF页数:365 页
模块一 教育资源引论 1
第一章 教育资源概述(2课时) 2
1.1 资源和教育资源 2
1.2 教育资源观 2
1.3 数字化教育资源 3
1.4 教育资源与课程整合 4
模块二 教育资源的获取 6
第二章 收集素材(6课时) 7
2.1 从网络上获取 7
2.2 从图书及数码设备获取 21
模块三 教育资源的加工 32
第三章 图片素材的创作与加工(12课时) 33
3.1 裁剪高手 33
3.2 ACDSee其他常用操作 42
3.3 用Photoshop 7.0处理图片 44
3.3.1 球体 44
3.3.2 就地取材 53
3.3.3 巧除照片赘物 59
3.3.4 “争奇斗艳” 62
3.3.5 “清泉石上流” 66
3.3.6 特效文字 71
第四章 音频资源的创作与加工(2课时) 77
4.1 GoldWave的基本应用 77
4.2 用GoldWave进行后期编辑 83
4.3 对音频波形文件进行参数的修改与设置 86
第五章 视频资源的加工(8课时) 94
5.1 走进《会声会影》编辑室 94
5.2 生动的转场效果 106
5.3 电影的“画中画”效果 109
5.4 标题字幕 113
5.5 添加音乐与旁白 115
5.6 电影的合成输出 122
模块四 教育资源的整合与应用 128
第六章 PowerPoint 2000提高(4课时) 129
6.1 在PowerPoint 2000中插入表格和图表 129
6.2 在PowerPoint 2000中插入音频 132
6.3 在PowerPoint 2000中插入视频 135
6.4 在PowerPoint 2000中插入Flash动画 142
6.5 在PowerPoint 2000中插入数学公式 147
第七章 Authorware 7.0基础(12课时) 151
7.1 认识Authorware 7.0 151
7.2 基本图标的使用 158
7.2.1 图片显示效果 158
7.2.2 添加背景音乐 165
7.2.3 播放数字化电影 167
7.3 动画效果 174
7.3.1 简单动画 174
7.3.2 路径动画 178
7.4 使用交互功能 180
7.4.1 使用按钮和热区域交互 181
7.4.2 使用热对象和目标区域交互 185
7.4.3 使用文本输入和条件交互 190
7.5 决策、框架和导航图标 194
7.5.1 使用决策图标建立分支 194
7.5.2 利用框架图标分页显示图片 201
7.6 文件的打包 204
第八章 Flash MX基础(12课时) 208
8.1 逐帧动画 208
8.2 几何变形 216
8.3 运动动画 222
8.4 遮罩动画 230
8.5 按钮的使用 233
8.6 场景转换 241
第九章 FrontPage 2000制作网页(12课时) 250
9.1 一个简单的数学课件实例 250
9.2 语文课件实例 276
第十章 走进多媒体教室(4课时) 302
10.1 多媒体教室的使用 302
10.2 多媒体教室的结构 302
10.2.1 简单型多媒体教室 302
10.2.2 标准型多媒体教室 303
10.2.3 网络型多媒体教室 303
10.3 多媒体教室中设备的特点、功能和使用方法 304
10.3.1 中央控制台 304
10.3.2 多媒体投影机 304
10.3.3 多媒体计算机 305
10.3.4 视频展示台 305
10.3.5 音响 306
10.3.6 影碟机 307
10.3.7 录像机 307
10.3.8 录音机 307
10.3.9 银幕 307
10.3.10 灯光 308
10.4 多媒体教室中设备使用时的注意事项 308
10.5 多媒体教室应用中常见故障的排除 309
模块五 信息化教学设计与评价 311
第十一章 现代教育技术简述(2课时) 312
11.1 现代教育技术的理论基础 312
11.2 现代教育技术与现代教育 313
11.2.1 现代教育的信息化 313
11.2.2 现代教育技术的定义 313
11.2.3 现代教育技术的作用 314
第十二章 信息化教学设计(4课时) 317
12.1 信息化教学设计 317
12.1.1 信息化教学 317
12.1.2 信息化教学设计的特点 318
12.1.3 信息化教学设计的原则和评价 319
12.2 信息化教学设计的典型模式 320
12.2.1 典型模式的主要内容和步骤 320
12.2.2 Web Quest模式 322
12.2.3 英特尔未来教育模式 323
12.3 基于信息技术任务型案例 324
12.4 基于信息技术项目教学案例 332
第十三章 信息化教学评价(4课时) 338
13.1 关于教学评价 338
13.1.1 教学评价的功能和原则 338
13.1.2 教学评价的类型 340
13.2 信息化教学评价 342
13.2.1 信息化教学评价与传统教学评价之比较 342
13.2.2 信息化教学评价的原则 344
13.2.3 信息化教学评价的方法 344
13.3 面向学习过程和学习资源的评价 347
13.3.1 面向学习过程的评价 347
13.3.2 面向学习资源的评价 350
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