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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 城市规划专业
高等学校土建学科教学指导委员会城市规划专业指导委员会编制2004 年出版63 页ISBN：711206371X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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普通高等教育“十五”国家级规划教材 数字电子技术基础
杨志忠主编2004 年出版389 页ISBN：7040145464本书为“十五国家级规划教材”。以“理论和实践紧密结合，培养学生能力”作为编写的主要出发点。主要内容分为4篇：数字电路基础（概述、常用数制和编码、基本逻辑关系和分立元件门电路、逻辑代数基础），基本功能电....
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儿童科学教育课程 亲子互动篇
刘洪霞主编2004 年出版280 页ISBN：7304028416《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果，是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书介绍了263个游戏，让家长和孩子一起“玩科学”，一天一个小实验，一天一个新发现。...
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毛泽东与科学教育 上
邓力群主编2004 年出版381 页ISBN：7810568523本书为国内外专家、学者多方面、多层次论述、研究伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、伟大的战略家、军事家、伟大的思想家、诗人毛泽东的著作集成。本书为毛泽东的科学观与教育思想。...
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毛泽东与科学教育 下
邓力群主编2004 年出版815 页ISBN：7810568523本书为国内外专家、学者多方面、多层次论述、研究伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、伟大的战略家、军事家、伟大的思想家、诗人毛泽东的著作集成。本书为毛泽东的科学观与教育思想。...
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科学教育教师培养课程体系构建研究
阎元红著2004 年出版260 页ISBN：7110060918本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题，并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...