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    张英宣,高东日,常东超等编2016 年出版399 页ISBN:7122275950

  • 新时期公安高校教师师德建设研究

    张娟娟著2016 年出版298 页ISBN:9787206121869

    本书用马克思主义的世界观和方法论审视新时期公安院校教师师德建设的丰富内涵,了解公安院校教师师德建设的现状,凝练影响公安院校教师师德建设的关键因素,探索解决师德建设存在问题的科学对策。相信,本书对于丰...

  • 慕课与教师专业发展

    欧阳芬,张泉,殷可嘉主编;黄修平,谢玉娇,周雪琦副主编2016 年出版218 页ISBN:9787530979327

    该书从较为广阔的视野阐明了慕课和教师专业化发展的概述、慕课与教师专业知识、慕课与教师课堂教学能力、慕课与教师科研能力以及慕课对教师专业化发展的要求。该书突破了传统的教师课堂教学的框架,拓展了教...

  • 北京海外人才聚集工程实施成效

    本书编委会2016 年出版267 页ISBN:9787509907153

    本书是《“北京市海外人才集聚工程”实施成效》是“人才强国研究出版工程?人才计划(工程)实施成效丛书”系列之一,由北京市海外学人工作联席会办公室主编。本书分为三个部分,上篇(政策篇)、中篇(实践篇)和下......

  • 教师月刊 2016.9 贾汉娜的文化关联教学

    李永梅,林茶居主编2016 年出版126 页ISBN:9787567556775

    贾汉娜是美国2016年度教师,其成长于所任教的社区,对所在的社区有深刻的体悟与认识,她以自身成长的历程和对社区的认知融入自己的教学中,实践“文化关联的教学”。本书将从不同角度解读其以“使学生成为内在驱动...

  • 如何定义、评估和改变学校文化

    (美)托德·威特克尔(Todd Whitaker),(美)史蒂夫·格鲁奈特(Steve Gruenert)著2016 年出版175 页ISBN:9787515340371

    学校文化是学校织灵魂,在这部开创性的著作中,教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习,让教师爱上教学的学校文化,并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对...

  • 思维学校建设之路

    (美)大卫·N.海勒(David N.Hyerle),(美)拉里·阿尔法(Larry Alper)主编2016 年出版278 页ISBN:9787531685005

    基于成功的、已被证实的由大卫.海尔勒开发的思维图谱模型,本书设定了一个引人入胜的案例,形成一个简明扼要的观点,思考每一个学校的根基。使得所有学生都成为有独立思想和自主学习的主宰,思维学校被认为是一个...

  • 上海基督教会学校女子音乐教育研究

    陈晶著2016 年出版210 页ISBN:9787556600526

    本书以上海从19世纪末至20世纪50年代初的三所教会学校,两所中学——中西女塾、圣玛利亚女校,一所大学——沪江大学,作为契入点,旨在通过对这三所学校音乐教育模式的探究,以厘清其女子音乐教育的发展历程与发展规...

  • 素养作文 小学3级

    汪建军主编2016 年出版88 页ISBN:9787215102033

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    汪建军主编2016 年出版90 页ISBN:9787215102033

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