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民族院校治理的社会介入机制

本研究基于“经济人”前提假设，沿着“理论探讨—实证研究—政策设计”的思路，分析影响民族院校治理的社会利益主体的结构类型、具体构成、利益诉求及行为特征，调查社会利益主体介入民族院校治理的后果，通过历史...

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小波与量子小波 第1卷 小波简史与小波基础理论

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二十四节气 一起感受自然的变化

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