教师教育学

本书依循“本体论(教师教育是什么)”、“价值论(教师教育为什么)”和“方法论(教师教育怎么做)”的逻辑理路，围绕以下议题进行阐述和分析。...

小学科学、中学生物教师培训课程指南

“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...

教育家型教师的特质及标准

河南省“十二五”普通高等教育规划教材 理论力学 第3版

国家教师资格考试应试教程综合素质一本通 小学

《国家教师资格证考试综合素质一本通（小学）》是优仕达教育为参加国家教师资格考试的考生专门编写的一本复习用书，全书共分三部分：第一部分为要点精编，将考生需要记忆和掌握和内容，专业而规范地精确表述和解读；......

安徽省教师教育专业核心课程规划教材 学校心理健康教育

《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园课程

本书根据幼儿园教学实际工作需要，结合幼儿园课程的特点，以增加幼儿教师的基本知识与实际操作能力为核心，提高幼儿教师的课程开发及实施能力，解读了幼儿园课程的特点和性质，明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法...

地理教师教育国内外比较与教师职业标准研究

本书在对国内外地理教师的教育情况进行对比研究和对国际地理教师专业标准理论研究的基础上，结合对中学地理教师专业素质现状的调查与分析，确立了中学地理教专业技能与素质标准，为在我国实践和实施中学地理教师...

孩子上小学了，妈妈怎么教 教师开给忙妈妈们的一张小学教养处方

孩子进入学龄期后，父母对孩子寄予了更多的期待，同时也更加关心孩子的成长，而养育孩子常常让父母身心俱疲。本书以一个幼儿教师的视角，审视小学年龄段的孩子和他们的父母存在的常见问题，并根据不同情况提供了有效...

教师培训中的化学教育研究