教育政策的限度研究

在整个20世纪，现代政府对教育的干预成为一个世界性趋势，这被称为“教育的国家化”。教育政策正是在这种“国家化”的趋势中成为一种重要的干预手段：从教育目标的制定到教学内容的选择，从学校设立的标准到教师任...

学前教育政策与法规

本书是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革，另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等，分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及...

教学服务型大学 理论研究与制度框架

这是国内第一本专门介绍和论述教学服务型大学的著作。从2007年刘献君教授建设教学服务型大学的论文发表以来，相继已有10多所学校选择教学服务型大学作为自身的发展类型定位，但是教学服务型大学是什么？为什么要...

新形势下反贪办案实务研究 一个基层检察院的实践与探索

本书凝聚了他在灵璧县检察院任检察长三年间，对反贪工作的理论与实践的深入思考，书中既有对办案实务的总结、概括与独到见解，又有对反贪业务理论的深度探索，还有对侦查技能运用的推介与阐释，特别是书中涉及的一些...

2014中国经济社会发展形势与对策 国务院研究室调研成果选

本书收录的文章，是2013年下半年度国务院研究室的调研成果，是对2013年下半年中国经济社会发展形势的分析及提出的相关对策。这些调研成果，从一个侧面反映出国务院研究室围绕全国工作大局和国务院中心工作。本书...

全国高校大学英语教学发展研究 理论与实践

《全国高校大学英语教学发展研究：理论与实践》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社经联合策划，旨在记录和展示近年来全国不同类型高校在大学英语教学改革背...

公共政策制定与公民参与研究

教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分，围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...

制度变迁与知识生产 北京师范大学教育史学科发展研究 1949-2001

本书以教育史教研机构的发展与变迁为基本依据，以制度变迁与知识生产的关系为视角，对新中国成立后到2001年的北师大教育史学科发展历程进行历史考察。回顾北师大教育史学科的发展历程，我们发现，学术传统的继承与...

日语教学与日本文化研究 2013年度上海外国语大学日本文化经济学院国际研讨会纪念文集

本书是一本以日语教学的本土化研究为主体的论文集，经过一定的审核筛选,共有90余篇论文入选,现特汇编成册,以资切磋交流。分为：日语教育研究、日语语言研究、日本文学研究、日本文化研究、日本社会经济研究等5...