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微分几何学习指导与习题选解
梅向明,王汇淳编2004 年出版209 页ISBN:7040129469本书是《微分几何》的配套参考书。书中第一部分是学习指导,指出各章节的理论要点,并通过例题提高对概念、定理的认知水平。第二部分是习题解答。书中对各类习题给出了详尽的分析和规范的题解,以期提高读者的解...
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《计算机组成原理》学习指导与训练
旷海兰,刘彦,蒋翰洋等编著2004 年出版247 页ISBN:7508417267本书以计算机组成原理课程考研的一般要求为依据,以知识要点为线索,按照知识要点复习、典型例题剖析、练习题及参考答案三大模块组织各章内容。典型例题与习题的题型与一般院校的考研题型相一致。适合考研者以...
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教师互动 交流与学习
(美)Eleanor Duckworth,(美)The Experienced Teachers Group著;卢立涛等译2004 年出版210 页ISBN:7501945624EPT(The Experienced Teachers Program)项目是哈佛教育研究所自1988年以来实施的项目,旨在帮助教师成为更优秀的校长、研究者、课程咨询专家。13位选自全美各州公立或私立,富裕或贫困,乡村或城市学校的中小学教...
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中国大学生英语学习社会心理 学习动机与自我认同研究
高一虹等著2004 年出版304 页ISBN:7560035353本书是高一虹教授主持完成的一项国家社科基金项目。这本书由11篇论文组成,其中包括对学习动机、自我认同等基本概念的介绍、对国内外相关研究成果的回顾、关于学习动机类型与自我建构的调查报告、对语言态度...
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电路学习指导与习题精解
潘双来等编著2004 年出版371 页ISBN:7302093164本书参阅国内最新出版的电路、电路分析教材,全面总结、归纳了电路课程的基本概念、理论和方法、指出各部分的重、难点。并通过例题的讲解将这些概念和方法与实际应用紧密地联系起来。全书包括11章,每章包括基...
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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN:7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一,书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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电机与拖动学习辅导与习题全解
唐介主编2004 年出版107 页ISBN:7040159651本书是大连理工大学唐介主编的《电机与拖动》配套的系列立体化教材之一。是高等教育“百门精品课程精品项目”的成果之一。全书逐章按“基本要求与提示”、“思考解答”和“练习题解答”三个方面加以论述,并...