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长三角教育科研丛书 教师读书的30种体验
张肇丰,徐士强著2017 年出版238 页ISBN:9787567570658本书是2017年“黄浦杯”长三角城市群教育征文比赛的优秀作品集。围绕“读书与成长”主题,分设若干篇章,内容涵盖读书故事、读书方法、读书组织与读书研究等领域。既注重内容的可读性、故事性,也强调读书方法的...
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突破大杂烩 有逻辑的学校课程变革
杨四耕著2017 年出版239 页ISBN:9787567569980本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题,提出了解决办法。对于一所具体的学校,怎么在本学校提出课程建设这一重要课题,怎样着手推行品质课程,本书提出了具体的解决方案,并用详尽的案例指导一线中小...
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“非指示性”语文课堂观察研究
郑逸农著2017 年出版245 页ISBN:9787308167703本书对“非指示性”语文课堂观察做了较为系统的理论构建和实践探索,分为学理篇和案例篇两大部分。学理篇从教育教学理论和理念的视角,阐述“非指示性”语文课堂观察的基本原则;案例篇从教育教学实践和实施的视...
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预防为主的幼儿园家长工作 幼儿教师每月必读
芦德芹,王艳云,安平主编2017 年出版335 页ISBN:7109224910本书针对幼儿园教师必须面对的家长工作展开,以围绕孩子的发展作为家园达成的共识点,按幼儿园的工作月对应分析家长工作重点,并从幼儿园的实践案例入手进行讲述。此外,书稿中还附有35个家长工作重点答疑。让每个...
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