教师口袋书 学习原来如此有趣

本书围绕“如何使学习变得有趣”这一主题，为一线教师介绍了大量可在课堂内外操作的活动、技巧和案例，这些活动、技巧和案例均暗含着特定的学习主题，但同时带有浓厚的趣味性，有助于激发和保持学生学习兴趣，使学生...

教师自我修养丛书 师之道 教育，一个不能少

本书是作者的一本教育随笔。包括教育的真义、教育与生活、课程与教学、师生学习与成长等内容。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，如何培养出更优秀的学生。...

校长与学校外部环境调适

本书是河北省中小学校长提高培训用书，主要内容是在概括介绍中小学校长专业职能和学校外部环境的基础上，从学校、家庭、社区、政府、社会团体和媒体舆论等角度，结合当前学校外部环境变化的新特点和新趋势，系统阐...

左手抓管理右手抓教师 有效德育基于实践的探索

本书通过分析使人们明确德育的根本目的是什么，从而从根本上找到工作的关键抓手。这是解决中国德育问题的理论基点。

中学教师应具备的师德修养

本书以教师的职业精神为起点，着重介绍做一个教师要不断提高自己的修养。修养的起点要明确，更要正确，时刻做到为人师表；从形式上看，为人师表是教师职业德性内涵的直接表现；从内容上看，为人师表是真善美的体现；......

幼儿园综合课程教师用书 中班 上

本书根据《幼儿园教育指导纲要》的理念和精神，针对幼儿的年龄特点，精心设计了8个主题，每个主题均涵盖传统的五大领域，从幼儿身边熟悉的人、事入手，帮助幼儿全面、健康成长。本书是幼教工作者开展保育工作的得力....

课题研究教师专业发展的引擎

本书是西夏区近年推进素质教育的总结性成果。全书分三部分：开题报告、结题报告、阶段性总结三部分，汇集了众多学校管理者和一线老师在教学管理、新课程研究和素质教育方面的研究性报告近百篇，充分介绍了他们的...

如果我当教师

本书精选叶圣陶教育思想代表作品60篇，以经典性、指导性、普及性为选文标准，立足一线，教师立场，理论高度，专业视角，涵盖叶圣陶教育思想的教育本质观、素质教育观、教学哲学观、学生主体观、全面发展观、语文教育.....

如何创建学校特色若干典型案例评析

本书典型案例丰富，精选了二十个真实典型的案例，通过对这些精彩案例的评析，感知一线教育工作者的实践智慧，让读者受到启迪。

南京艺术学院百年校庆音乐学院研究文丛 教师论文选集