大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0092秒)
为您推荐: 北京海淀区教师进修学校部分教师 北京市海淀区教师进修学校 北京海淀区特高级教师写组 北京市海淀区高级教师写组 北京海淀区特高级教师写组著 北京市海淀区特级 高级教师写组写
-
高考阅读教师给考生的最佳答案指南 文科综合分册 3版
高考阅读教师专家组编2013 年出版248 页ISBN:711144163X本丛书编委会在全国范围内邀请一批具有多年高考阅卷经验的知名专家写成本书,这些作者结合自己和他人的阅卷经验,分析考生在每个科目各个题型答卷时常犯的错误,总结归类,针对每类问题,告诉考生在高考答卷以及平时...
-
对善治的追求 教师共同体治理的系统分析
王天晓著2013 年出版183 页ISBN:9787504179722目前,在全国许多地方的中小学在建设教师共同体方面已进行了很多积极的尝试,并积累了许多生动新鲜的多样化的经验,但同时也存在着很多问题。本研究通过对治理理论的研究和我国目前教师共同体现状的调查,以及对治...
-
提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究
杜小宜,叶凤良主编2013 年出版216 页ISBN:9787501992836领导力是一个来自于企业界的概念,是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯(Warren Bennis)说:“领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...
-
教师教学风格对学生学习心理和行为的影响研究
赵海信,孙灯勇著2013 年出版130 页ISBN:9787510069987每位教师都有不同的成长经历和性格,所以每位教师的教学风格都是独特的。受教师个人心理因素影响的教学风格必然会对学生的学习心理和行为产生影响,导致学生由喜欢或厌恶一名教师衍生到喜欢或厌恶该教师的课程...
-
教育展望 159 全纳教育与教师教育的国际发展动态 问题与挑战
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2013 年出版166 页ISBN:9787567508996本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态:问题与挑战”具体展开,如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育:培养教师必备的知...
-
让教师都爱上教学:307个好用的课堂管理策略 第3版
(美)罗森布卢姆·洛登,(美)基梅尔著;罗兴娟译2013 年出版244 页ISBN:7501991936本书是一本向实习教师、新教师和老教师等处于不同阶段的教师介绍课堂管理策略的图书。其主要内容包括:对新教师和实习教师的课堂管理忠告,赢得课堂管理的良好开端,帮助学生成为有责任心的人,赢得学生的信任,保障...
-
2014 最新版 教师公开招聘考试 专用系列教材 学科专业知识 中学美术
《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会编著2013 年出版376 页ISBN:7504156329本书严格依据教师公开招聘考试《学科专业知识》大纲编写,详细阐述中学美术教师必须掌握的专业基础知识,全面融入中学课改新思想。本书内容全面,包括新课程改革,教师职业道德、教育教学技能、教材教法与教案设计...
-
托起明天的教育 青年教师成长之道
吴启建著2013 年出版243 页ISBN:9787561545775本书可以作为新教师培训参考书,作为青年教师专业发展的参考书,还可以作为梦想走上教育岗位的大学生们教师资格考试,特别是教师职业生涯规划的参考书。全书由三个部分六个专题组成。第一部分从教师本体出发,反思...
-
中小学生情商口才递进式训练 教师、家长指南
刘伯奎著2013 年出版202 页ISBN:9787504173034本书是一本专门为家长、教师而写的“如何训练中小学生口才交际能力”的指导用书。本书分为八章:“情商口才训练”为什么必须先澄清误区;“情商缺失”为什么会成为人生途中的不定时炸弹?情商口才训练将怎样推进...
-
课程变革视阈下的教师专业发展
董静著2013 年出版256 页ISBN:9787511716743当前世界范围内的课程变革成为教师专业发展新的生长域,对教师专业发展提出了诉求,课程变革从“内容”、“过程”到“理解”取向的嬗变必然带来教师专业发展范式的转换。有效的课程变革必须将控制点置于教师个...