图书介绍：本书是一本专门为家长、教师而写的“如何训练中小学生口才交际能力”的指导用书。本书分为八章：“情商口才训练”为什么必须先澄清误区；“情商缺失”为什么会成为人生途中的不定时炸弹？情商口才训练将怎样推进孩子“成材”？为什么情商口才训练还要设立能力训练目标？怎样通过训练朗读能力推进情商浸润？怎样通过训练表述能力推进情商浸润？怎样通过训练交流沟通能力推进情商浸润？从“情商口才能力训练”到“独立人格浸润养成”。本书强调了情商口才在学生成长过程中的重要性，并配以丰富的案例和切实的操作指导，指在提升学生的语言能力和情商水平。