当前位置:首页 > 名称

大约有9,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0074秒)

为您推荐: 清华大学外语教研组英语读物注释小组 清华大学外语教研室英语读物注释小组 清华大学外语教研组英语读物注释小组编 清华大学外语系英语读物注释小组译注 英语读物注释小组编 长征回忆录 英语读物注释小组注

  • 学术文库 大学英语学与课程体系研究

    林玲,王小格,耿春玲著2017 年出版191 页ISBN:9787519238100

    随着高校英语学理念的改变,学的内容和育培养的目标需要做相应的改革。鉴于当前高校英语学仅满足于基本的语言训练,且课程之间的衔接较为松散,在考察了国内外一些高密度学项目之后,研究者提出了“高密...

  • 真希望老师这样英语句型

    李宇凡著2017 年出版324 页ISBN:9787122285041

    本书精选了考试中常见的英语句型,单元编排循序渐进,条理分明。书中每个句型从基础讲解切入,在逐步积累概念的过程中,针对最容易出错的部分强化学习;精心搜集整理各种考题,通过反复练习将语言规则内化。打好英语.....

  • 大学英语多元互动学模式研究

    孙常丽,王红香,刘纯著2017 年出版204 页ISBN:9787519238452

    随着对外交流的加深和国际贸易的频繁,英语得到了广 泛的应用,社会上对高素质英语人才的需求不断增加。大学英语多元互动式学吸收了多种学方法的优点,给学生提供了彼此互动交流的平台与机会,实现了大学英语...

  • 京师同文馆外语研究

    张美平著2017 年出版416 页ISBN:9787308172479

    全书对过往的学术史进行回顾,并对1866年以来有关同文馆的介绍、讨论和研究进行梳理和归纳,以期了解同文馆发展的轨迹。全书共分为八章。第一章我们将进行史实重建的叙事,探讨同文馆的创办动因和沿革。第二章研...

  • 大学英语模块化学模式构建研究

    马媛著2017 年出版181 页ISBN:9787560598130

    近年来,我国高等育有了长足的发展,但学生的英语水平仍存在较大差异。为贯彻因材施学原则,最大限度地调动和激发不同层次学生学习英语的能动性,使其在原有基础上有不同程度的提高,大学英语模块化学势在...

  • 大学英语生态课堂与生态学模式构建研究

    王翠英,孟坤,段桂湘著2017 年出版148 页ISBN:9787560597317

    随着现代科技的进步和现代生活的发展,生态观念深入人心,不仅影响环境、文明和食品等诸多领域,生态思想更是延伸到大学英语学中。本书根据育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语学系统中的生态...

  • 大学英语学中的语言输入输出理论研究

    张彦玲著2017 年出版149 页ISBN:9787551716062

    语言的输入输出理论是外语学中应予重视和探索的问题。语言输入与输出模式的突出特点是通过和学的过程来体现的,二者互相交融,密不可分。基于这些现象,本书主要从以下几方面进行撰写:1.语言输入理论;2.语言输...

  • 真希望老师这样英语会话

    王凯莉著2017 年出版278 页ISBN:9787122285997

    本书是一本涵盖生活、工作、学习、旅行、交际等生活必备的英语会话书,用64个生活层面,搭配64个学英语实用的句型讲解,一网打尽生活中对英语会话的需求。为了让读者轻松上手英语会话,每个单元都设计了很多基本的...

  • 基于“产出导向法”的大学英语信息化学效能研究

    程彩兰,韩彦林著2017 年出版289 页ISBN:9787568139120

    “产出导向法”是文秋芳授提出的一种全新的中国大学外语课堂学理论。该理论引入了“学用一体”的学理念,采用崭新的“驱动-促成-评价”的课堂组织形式,为提高大学英语课堂学的有效性提出为起点,最大限度...

  • 全球化语境下的语言认同与外语育规划研究

    奚洁著2017 年出版269 页ISBN:9787305183249

    研究外语育规划为缘起,以英语作为世界通用语(ELF)、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础,使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法,调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...

学科分类
返回顶部