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    丁庆伟主编;刘晓娜,王婷副主编2017 年出版229 页ISBN:7122261748

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    (古希腊)亚里士多德著;张竹明译2017 年出版289 页ISBN:9787100135719

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    林勤主编2017 年出版276 页ISBN:9787567560475

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    张志国主编2017 年出版263 页ISBN:9787563550463

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    曾斌本册主编2017 年出版90 页ISBN:9787536159228

    本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告,包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...

  • 课程改革情境下高校英语教师认知发展研究

    黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN:9787516629147

    书稿采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会...

  • 少儿语言艺术表演分级培训课程 一二级 第2版

    贾敏霏主编2017 年出版80 页ISBN:9787202122495

    《少儿语言艺术表演分级培训课程》依托全语言教育理论,体现了以儿童为主体、以素质教育为核心的新教育思想,符合少儿语言发展规律,是将游戏、朗诵、演讲、讲故事、播音、主持、表演等融为一体的综合性活动课程...

  • 幼儿园数学探究特色课程

    金幼中著2017 年出版228 页ISBN:9787109229808

    北京市西城实验幼儿园开展了《幼儿数学探究教育》的研究,该课题被批准为北京市学前教育学会“十五”规划立项课题,现已结题。幼儿园将积累了十几年丰富的教学实践经验,把研究成果转化为特色课程,运用数学探究教...

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