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课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究
潘光玲，李姗泽，吕晓主编2005 年出版307 页ISBN：7562134243本书主要内容：课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。
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音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
谢尚飞，谢乙祥主编；关小敏，于春萍，张艳兰副主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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探究实验报告册 第2辑 物理 八年级 上 配教科版
义务教育新课程研究小组编写2005 年出版41 页ISBN：7801717708本套书根据义务教育新课程标准编写，供初中年级使用的辅导教材，包括物理和化学两门课程，编写严谨，内容规范。
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探究实验报告册 第2辑 物理 九年级 上 配教科版
义务教育新课程研究小组编写2005 年出版43 页ISBN：7801717708本套书根据义务教育新课程标准编写，供初中年级使用的辅导教材，包括物理和化学两门课程，编写严谨，内容规范。
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面向21世纪课程教材《岩石学》配套教材 岩石学实验指导书
桑隆康，廖群安，邬金华编2005 年出版107 页ISBN：7562518467本书是《岩石学》的配套教材。共分四章及附录编写。主要内容为：岩石观察描述内容和步骤、火成岩实验、沉积岩实验、变质岩实验，附录为常见造岩矿物手标本鉴定特征，粒度对比图等。该书为地学类高校实验教材，也可...
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吉林省地方课程教材（实验本） 家乡 五年级下
张德利，杨玉宝主编；吉林省教育学院《家乡》编写组编2005 年出版52 页ISBN：7538329323本套书中的“自主导学”目的是让学生明确目标，提供学法指导，剖析教材的重点、难点，引导学生有目的、有准备地学习。“课堂练习”引导学生主动参与教学活动，让学生在练习中进一步理解、掌握和巩固基础知识，提高解...
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