大约有229,035项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2070秒）
为您推荐： 高中学业水平评价与测试课题研究组 国家发展和改革委宏观经济研究院课题组著 北京高校青年教师教学基本功比赛评价体系与案例研究课题组著 国家发改委宏观经济研究院课题组著 南开大学公司治理研究中心 评价课题组著 福建省高中新课程学业评价研究课题组
-
北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告
张卫光，孙鹏主编；张凤华，陈宝民执行主编；马世平，陈燕，王迎等编委2010 年出版364 页ISBN：9787303101764本书是在海淀区作为北京市义务教育质量监控试验单位、连续对五年级各个学科进行了3年的质量检测后总报告的基础上完善而成的。本书主要内容包括海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况、海淀区义务教育...
-
-
中国研究生教育质量保障体系理论与实践
王战军，周文辉，宋平等编著2012 年出版267 页ISBN：7040351455研究生教育质量保障体系既是一个有研究价值的理论命题，又是一项紧迫的实践任务。应对战略转型期的挑战，站在新的历史起点，我国研究生教育质量保障体系需要科学的顶层设计、合理的制度安排和有效的运作机制。本...
-
企业绿色质量管理体系的构建与过程控制研究
隋丽辉著2016 年出版168 页ISBN：9787551714815目前，如何将可持续发展的绿色观念融入质量管理之中，在传统的全面质量管理理论、方法基础上，将资源的有效利用、环境保护和企业的质量经济效益有效结合起来，是企业以及社会共同关注的一个重要课题。本书正是围绕...
-
宏观经济分析与政策评价
周小知著2009 年出版365 页ISBN：9787503758539本书主要从宏观经济运行和国家宏观调控政策变化对商业银行的影响及商业银行采取怎样的措施应对市场变化和政策调整等方面进行研究，同时涉及国民经济核算和统计改革方面等的研究文章。...
-
国家高校分类体系及其设置标准实证研究
史秋衡著2016 年出版395 页ISBN：9787030482631高等学校的分类体系，是指通过一整套科学、合理、可操作的分类依据，对全国范围内的高等学校进行类型整理，促使高等学校在各自不同的类别下有所归属，避免高等学校发展的同质化，以完善我国高等教育体系建设。在分门...
-
基础教育质量综合评价理论与实践研究
李军责任编辑；（中国）王建华，卢鸿鸣，缪雅琴2019 年出版449 页ISBN：9787553969596《基础教育质量综合评价理论与实践研究》是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点资助课题成果，是长沙市教育局近年来基础教育质量综合评价改革成果，由湖南省教育厅副厅长王建华、长沙市教育局局长卢...
-
预应力钢筒混凝土管（PCCP）管芯混凝土内壁裂缝控制及质量评价方法研究
张雷顺著2014 年出版250 页ISBN：9787550908109全书主要内容包括：PCCP在国内外的发展及应用概况和结构特点与制作工艺，混凝土的收缩类型，混凝土的应力松弛，螺旋焊缝的应力集中，缠丝前后PCCP环向预应力理论分析，裂缝自愈研究现状，插、承口端裂缝与缝隙等。本书.....
-
宏观质量管理精品课程汇编
武汉大学质量发展战略研究院编撰2012 年出版236 页ISBN：9787535254191本书收录了与宏观质量管理有关的精品课程，并将其中的精华汇编成册，是一本集学术与教学为一体的课程读本。
-
中国地方政府廉政建设责任制考核评价体系研究
李和中著2015 年出版442 页ISBN：9787030451408本书以中央关于党风廉政建设和反腐倡廉工作的方针、政策为指导，以建立科学、简便、管用的廉政建设评价指标体系和考核标准为目标，聚焦于建立法治反腐的GDP，从不同层面和多个维度收集了一批典型案例，并对这些案...