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生物课程标准教师读本
柳菊兴丛书主编；胡明，李少毅主编；张贤荣，李海青，丁开军，王莲，韩子煜，王作华编著2002 年出版143 页ISBN：7562225737本书对生物课程标准的解读具有独特的视角：它重在生物教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行生物课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件.....
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学校管理文案、表格、制度精选
黄芳主编2002 年出版376 页ISBN：7806773142本书主要内容包括学校简介、招生、招聘文书、中学简介、大学简介、大学学院简介、大学系的简介、中学招生简章、大学招生简章、培训班招生简章、远程教育考生报名及学籍管理表、中学校历、大学招聘人才启事...
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学校领导新概念 以人为本的挑战
（美）阿瑟·W.库姆斯（Arthur W.Combs）等著；罗德荣，黄爱萍等译2002 年出版277 页ISBN：7801444639《学校领导新概念:以人为本的挑战》是全球学校领导必备的参考用书！ 让教师体验真正的成功，让学子感受彻底的解放，祝贺学校领导有了一套“以人为本”的管理理念和方法。...
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体育发展新论 学校、家庭、社区一体化体育发展研究
沈建华著2002 年出版206 页ISBN：7806567046上海市曙光计划资助项目:本书揭示出一体化体育发展基本特征即参加体育活动的全员性，体育教育过程的连续性，体育组织管理的动态性和体育资源的共享性。...
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