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  • 边缘化的打工者 中西部地区乡村教师工作和生活状况调查研究报告

    姚晓迅,亓昕主编2014 年出版369 页ISBN:9787509759240

    中国青少年发展基金会课题组针对乡村教师日益边缘化,沦为社会底层的打工者的现状,用“边缘化”“社会底层”和“打工者”等概念刻画他们的社会地位和身份,并基于数据和深度访谈资料,从体制排斥、市场排斥和道德...

  • 教师专业发展中的关键事件研究

    苏红著2014 年出版213 页ISBN:9787303148356

    教师的专业发展是教师教育的核心,是提高教学质量的基础,是广大中小学教师面临的一个共同任务。当前,我国现有的教师专业发展模式,普遍表现为“外部干预”的特点,具有明显的强制性,没有建基于教师作为成人学习者.....

  • 高效能教师的时间管理法

    (美)海克梅林著;宋伟译2014 年出版232 页ISBN:9787515321073

    教师的工作通常很繁忙,包括日常教学,准备教学资料,批改作业,与家长沟通,参加员工会议等。高效教学的秘密是提前做好计划。本书为教师展示了时间管理的准则与工具,以及许多在职业生涯不同阶段的教师案例,不管你......

  • 中学教师资格考试教育知识与能力

    王晓平总主编;王晓平,钟雪威编著2014 年出版310 页ISBN:9787513539432

    《中学教师资格考试教育知识与能力》内容涵盖教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导和中学德育几个方面,囊括了所有考点内容,对重点、难点逐一解读,并...

  • 教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application

    李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367

    本书共五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......

  • 中小学英语教师培训课程指南

    北京教育学院英语教师培训课程指南项目组编著;李宝荣,李慧芳,张金秀本册主编2014 年出版292 页ISBN:9787303176526

    北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本,别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南?语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师...

  • 聚焦幼儿教师专业发展 从骨干到名师

    刘占兰,杨丽欣主编2014 年出版301 页ISBN:9787303171774

    2007年底,北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目,力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式,加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍,进而推动北京市幼...

  • 幼儿园教师必知的60条教育政策与法规

    洪秀敏编著2014 年出版239 页ISBN:9787501996117

    本书旨在向幼儿园教师普及与教师工作密切相关的政策和法规知识,帮助教师提高依法治教、依法执教的意识和水平。从一名专业的幼儿园教师应知应会的角度,从现行教育政策、法律法规中精选了60条与幼儿园工作实践...

  • 行者有其路 2013年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集

    徐淀芳主编;于兰英,陆伯鸿等副主编2014 年出版443 页ISBN:9787542858160

    本书精选了2013年度上海市中小学中青年教师教学评选的部获奖成果,反映了上海市中青年骨干教师一年来在所承担学科教育教学研究及时间领域的最新成果,对广大青年教师如何设计教学具有引领和示范价值,同时,这些...

  • 融创传播研究的探索 中山大学传播与设计学院十周年教师论文集

    胡舒立主编2014 年出版378 页ISBN:9787306049391

    本书是中山大学传播与设计学院10周年教师论文集。其中包括30篇院系教师在新闻类、公共传播类、艺术设计类等核心期刊上发表的作品,以及国家级、省级或校级科研项目资助的科研成果。它们是对专业学术理论研究...

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